对于读后感而言，最重要的不是在于它的篇幅长短，一篇优秀的读后感是需要有自己对于书中情节的理解的，以下是尚华范文网小编精心为您推荐的园治读后感6篇，供大家参考。
园治读后感篇1
最近我迷上了一本名叫《火印》的书，讲述了一个感人的故事。
雪儿是坡娃从狼群中救出的一匹小马驹，在一个叫野狐峪的小山村幸福地生活着。可好景不长，一位叫河野的日本军官看上了雪儿，想把它训练为一匹战马。于是，雪儿被强行拉走，并印上了一枚火印。可雪儿不肯罢休，它一心只想着坡娃。它曾屈服过，反抗过，放弃过，可它无法忘记坡娃对它的好。然而，万事都有一个好的结局……
看完这本书，我被雪儿那坚强勇敢的品质所打动，这时，那民族英雄文天祥的身影又在我眼前闪烁，那么幽深，那么难忘。文天祥被俘获后，并没有屈服，他用绝食来对入侵者说，我是个中国人，就是牺牲了也要把头昂着，。入侵者的首领曾试图和文天祥谈条件，想让文天祥帮他占领中国国土，可他很快就放弃了，因为文天祥根本不帮他，还写下了千古名篇《正气歌》，他不就拥有和雪儿同样的品质吗？
此刻，那一次的经历也在我的头脑里回响。那一次，我正在做一套练习题，我一路过五关斩六将，眼看成功就在眼前，突然，我被一道题难住了，这忽如其来的困扰使我措手不及。我努力让自己冷静下来，可我越想越焦急，眼看时间就要到了，突然，我朦胧之中想起了一本书中的话，：要冷静，不能慌，成功就在眼前。慢慢地，原本焦躁的我，逐渐冷静下来，最终解出了那道题。
唐代诗人刘禹锡说过，烈士之所以异于恒人，以其仗节以配谊也。《火印》，教会我要乐观向上，坚强勇敢！
园治读后感篇2
学习了《彩色的翅膀》这篇课文后，我收获颇多。其中让我感受最深的，还是节约粮食。
节约粮食。这听起来可真是一个简单的话题，不就是每次把饭吃完、菜吃完，如果实在吃不完就打包吗?可是真做起来，这件事又有几人能够做到?
这篇课文，让我了解到农作物生长的艰难。战士们对他们辛苦种出的西瓜，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不舍得一口吃掉这片西瓜。战士们的一个个动作，如同一把把尖刀，狠狠地剌进我的心里。我是多么惭愧啊，和战士们如此珍惜劳动成果相比，我的浪费是多么可耻。
平时，我每次吃菜都只吃最嫩的菜叶，一旦稍微有点老，我都拒之门外。而且我对于有茎的蔬菜的要求颇为刻薄，每次都要把菜茎全去掉，否则一律不收，其实它们的茎也十分好吃，但却仍满足不了我的需求。现在想起来，才发现原来的行为是多么浪费，虽说在大陆种田，并没有在海岛上那么艰苦，但这也不是一份轻松的活呀!农民伯伯扛着种子，顶着烈日，种下一亩亩的蔬菜，此后每天还要浇水、施肥、松土和捉虫，辛辛苦苦地劳动，多少日子才种出这些美味的蔬菜，却被我这样浪费了。啧啧，我真是无颜以对农民伯伯啊!平时，我们背得滚瓜烂熟的、李绅的《悯农》，为什么没有在吃饭时想起呢?“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗的内涵，我至今才全部理解。
前人说过：“浪费是极大的犯罪。”我们要真正把这句话融入到生活中，像《彩色的翅膀》这篇课中的战士们那样，让节约粮食，真正成为我们生活中密不可分的一部分。
园治读后感篇3
黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它来寻找光明。
顾城，中国当代诗人。作为中国朦胧诗派的代表人物之一，他所作的这首《一代人》具有非常典型的朦胧诗特色。全诗只有两句，简洁明了，由于用了人们所熟知的事物作为意象，因此所有人都能读懂这两句诗的意思，但是这种标新立异的搭配方式以及看似相悖的转折,却蕴含了引人深思的哲理。
“黑”是前半句诗的字眼，黑是什么？黑色是无法反射任何光线，就像黑洞一样，它能让你恐惧，让你看不到光明的希望。因为对人来说，阳光是给人希望的东西，黑色只会带给人无尽的窒息。眼睛是黑色的，这是黑夜赋予的，它在黑夜里一直在追寻光线，追求光明，追求希望。诗中“黑夜”和“黑色的眼睛”是诗人对于十年动荡背景的反思和感悟，而“光明”则是代表着诗人所要追求的希望。这种独特的安排构成了一种相悖的情形，也展现出了一个宏大而又耐人寻味的标题——一代人。而这代人都是从黑暗中走出来的，只有他们知道夜有多黑，只有他们知道什么是自由的光明。他们没有因为黑夜害怕，而是用黑夜赋予的黑色眼睛去寻找光明，这本身就带有一定的叛逆精神。
这首诗是非常富有哲学含义的，它深刻阐述了黑夜和光明的对立，这是这首朦胧诗的魅力所在。“我从浩劫中走来，光明属于我们”，这首诗也是他们不屈的精神的真实写照。
园治读后感篇4
世界上的作家不计其数，然而专注于动物文学的作家并不很多。中国有着人称“动物小说大王”的沈石溪，但早在一百多年前，就有许多篇动物小说问世了。它们的作者正是有着“动物小说之父”之称的欧内斯特·汤普森·西顿，我所读的《红脖子松鸡》正是西顿的作品之一。
红脖子是松鸡妈妈的孩子中最聪明、最英俊、最勇敢的松鸡了。它在小时候是本领学的最快的松鸡，它非常听母亲的话。然而，松鸡们的生活绝不可能这样平静，它们有着最大的敌人，那就是猎人老克迪和他的猎狗。在红脖子长大有了妻儿后，老克迪出现的更加频繁了，他用枪杀死了红脖子的妻子，还活生生踩死了四只检鸡宝宝。最后，红脖子身边只剩一个女儿了，老克迪又放猎狗杀死了这个女儿，无依无靠的红脖子又中了猎人下的陷阱，最终离开了人世。
读守故事，我心中开始恨无比险恶的猎人，这些人为了个人利益，疯狂的伤害动物，故事中的老克迪就是这样的人。人们本就是大自然的一部分，并不是什么大自然的征服者、统治者，大家同住在地球之中，为什么人要说自己更高级呢？有些人似乎把杀害动物看成理所应当的事，这是完全错误的。
读西顿的动物小说，能让我们感受到生命的力量！
园治读后感篇5
前不久，我怀着对鲁迅先生无比崇敬的心情阅读了他的作品——《少年闰土》。读完后，我不禁感慨万千：鲁迅先生通过对人物外貌、动作、神态、语言的描写，刻画出了一个活泼可爱，见多识广的农村少年形象，表达了“我”对闰土的喜爱、佩服及怀念之情。
课文中，有一段文字令我印象深刻。“啊！闰土的心理有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。”这一段对我有着不小的触动。作者借“高墙上的四角的天空”来说明“我”和“往常的朋友”平日里生活的空间小，不能广泛地接触大自然，同时也写出了“我”对农村生活的向往。读完这段，我也想起了我现在的生活，我觉得我也像儿时的鲁迅一样，知识面不广泛，不像闰土那样知道那么多的新鲜事儿，我应该像闰土那样多接触大自然。
当我读到“第二日，我便要他捕鸟。他却说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，一看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒子上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。”这一段话时，我体会到了，作者描写了闰土捕鸟的许多动作，这一连串的动作描写把闰土捕鸟的过程写得十分详细、具体。让我读来可以感受到闰土捕鸟的技术高、本领强，小小闰土是多么聪明机灵。在现实生活中，我不及闰土的见多识广，不及闰土遇事会开动脑筋。我应该向闰土好好学习。
这篇文章令我对鲁迅先生的敬佩又多了一分。他抓住人物动作、语言等的细节描写，让读者深刻体会到人物性格特点的写法值得我们学习。
园治读后感篇6
记得第一次看见这个题目，是在语文的试卷上，初读，便被深深地打动了。
龙应台的文字，不太华丽，却又朴实中带有坚韧，对事物一针见血，却又在锋利中不失含蓄。
温柔纤细，深情动人。也许是形容这本书的最好词语。每一个文字都可以直达你心中最脆弱的地方，在那里撒下爱的种子，让它生根发芽，带给你别样的感受。有最温馨的亲情，最感人的故事，最能让人深思的体会和感悟。
?目送》的七十三篇散文，写了父亲的逝去，母亲的年老体衰，儿子的成长叛逆，对朋友最真挚的牵挂，兄弟间的携手共度风雨，自己遇见的失败与挫折……也有对人生的感悟，对世事的体会，都深入人心，让人感动。
有些路啊，只能一个人走。看一位母亲目送儿子的成长。看长大后儿子的叛逆，也不时反省自己，是否也曾在父母的的心理留下伤痕。看着母亲的逐渐变老，心里是否也会有一丝心酸，想着要珍惜和她们在一起的日子。也有在小城生活的闲情逸致，让人感受到生活的美好。
沙上有印风中有音，光中有影。寻找，忧郁，时间，距离……一切的一切都会在我们的生命中留下深深浅浅的痕迹，龙应台的文字则是这些痕迹中最不可少的那一根，她的文字让我们学会怎样去爱周围的人，怎样去做好我们该啊做的`事，什么样的东西是我们值得去珍惜的，她的文字用最细腻的笔风写出了最细腻的情感，也用最坚韧的文字点出了人生的本质。这些，也是《目送》留给我们最大的价值。
?目送》是一本用生命完成的笔记，深邃，忧伤，美丽……
