读后感不仅是读书的终点，更是思考的起点，激发更深层次的探索，通过写读后感，我们能够把书中那些触动心灵的句子永远珍藏在记忆里，下面是尚华范文网小编为您分享的绿山墙的读后感8篇，感谢您的参阅。
绿山墙的读后感篇1
在本学期我有幸读了《绿山墙的安妮》这本书，我感触很深;在故事的开始时，主人妮是一个父母双亡的孤儿，长着一头红发，脸上有许多雀斑，马修和玛丽拉兄妹收养了她，本来他们想从孤儿院领养一个男孩，以便他长大了帮助马修干农活，但阴错阳差，却把一个长得并不好看的小女孩领了回来。
安妮的个性极其鲜明，她纯洁正直，性格倔强，喜欢说话，想象力极为丰富，她不死啃书本，但却以优异的成绩从专科学校毕业，并获得了进入大学深造的奖学金，然而正在这时马修不幸去世，玛丽拉几近失明，为了陪伴和照顾孤独的老人，她毅然放弃了上大学的机会，决心留在当地教书。
在人生道路上的这一抉择，充分显示了她的美好心灵和舍己为人的优秀品质，同时安妮身上有着我们应该学习的可贵品质，比如她从不把同一个错误在犯第二遍，这一点正是安妮的闪光点，也正是我们平时很难做到的，从今天开始我要以安妮为榜样，要知错就改，做一个不斤斤计较诚实的好学生，还有安妮她舍己为人的高尚品质，以及刻苦学习不服输，不甘心让别人超过自己的精神，是我们最应该学习的地方。
我十分喜欢故事中的主人妮的形象，因为她身上所发生的事情或错误，都是和我们平时的生活所相近的，因此我是十分喜欢安妮，在她身上我看到了十九世纪的小女孩的天真和善良，我要把她美好的品质继续发扬下去，从今以后我要做一个像安妮那样天真善良的小女孩》。我太喜欢看《绿山墙的安妮》这本书了。
绿山墙的读后感篇2
最近，我阅读了《绿山墙的安妮》一书，它是加拿大作家露西·莫德·蒙哥马利的著作。小说主要描述了安妮这个出生孤苦但十分乐观、朝气蓬勃女孩的生活。玛丽拉和马修这对兄妹住在绿山墙农舍，他们本想从孤儿院领养一个男孩，却阴差阳错得到了安妮。于是，安妮在农舍快乐健康的长大了，并以优异的成绩考上女王大学。可是，马修突然的意外去世和玛丽拉的眼疾却让安妮不得不放弃了上大学进修机会。最后，她毅然的选择了继续留在村庄，为孩子们教书。
文中，蒙哥马利对安妮角色的塑造既生动形象又引人入胜。安妮善于幻想，有着极其丰富的想象力。她将窗台上的鹳草称作邦妮，认为它也应该有自己的称呼;还将窗外的樱桃树唤作白雪皇后;又将木桥下的小溪称为树神水泡……
安妮古林精怪，经常闹一些笑话，闯一些小祸。有次，她做一个蛋糕，由于想象天马行空飞到别处，把头痛药当作香草精加入蛋糕，让大家都吃了……但即便这样，村中镇上善良的人们也没有责骂她的粗心大意，依然认为她很可爱。
安妮还是个遇困难沉着冷静的孩子。一次，安妮的朋友戴安娜的小妹妹得了严重的喉炎，家长不在家，马修急匆匆去找医生，安妮则冷静地拿出土根制剂赶到戴安娜家，稳住病情。等医生赶到时，必要的急救工作已经完成，妹妹已经睡着了。
读完这本书，我的感触正如马克·吐温先生所评价的，“安妮是继不朽的艾丽丝之后最令人感动和喜爱的形象。”安妮虽父母双亡，举目无亲，但依然乐观向上、朝气蓬勃，遇事不慌不忙，沉着冷静……这些，都成为我学习的榜样。
绿山墙的读后感篇3
最近，老师推荐给我们一本书——《绿山墙的安妮》，听老师说，这是一本感动上万个善良心灵的经典小说。于是，我一拿到手就迫不及待地读起来。
读完这本书，我被深深地感动了，觉得这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事：这本是讲述了绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩，帮着做田里的农活。令人大吃一惊的是，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发孩，一个小精灵。这个小精灵像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村。这个红发小精灵般的女孩叫安妮，天性活泼乐观，想像力极为丰富。她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。
这种爱使她随时得到回报，因而生活得快乐充实、生气蓬勃。安妮最拿手的就是梦想，她不像别人，长大了就把梦想丢进垃圾筒里，而是将它变成了对平庸现实的包容和超越。她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。令我十分感动。
我一定要像安妮学习，学习她那种执着，那种纯洁，那种不被困难打倒的精神。
绿山墙的读后感篇4
?绿山墙的安妮》这本书出自于加拿大女作家露西。蒙哥玛丽手写，她的笔触清晰流畅、生动幽默，值得我们一看。
这本书讲述了两个主人公马修和玛丽拉俩兄妹在绿山墙过着平平淡淡的日子，为了给患有心脏病的马修找一个劳动帮手，原本他们打算好从孤儿院收养一个男孩，结果阴差阳错，孤儿院送来的竟然是一个女孩。她是一个长着满头红发、整天喋喋不休的十一岁女孩：安妮。雪莉。安妮儿既天真又热情，整天想着浪漫的事情，十分爱惜绿山墙的每朵花，每根草，把每条小溪、河流比作‘‘闪亮的河”；把自己的影子和回声当成自己的知心朋友。在玛丽拉的教导下，学会了很多东西......
安妮虽然失去了父母，但还是以面目乐观的方式去迎接每一天；安妮也非常乖巧懂事，她会帮玛丽拉洗碗、放牧、洗衣服等等；安妮还是一个知错能改的女孩，里面有一篇文章：《雷切尔。林德太太生气》。书中写到：林德太太嫌安妮长得太丑，被安妮听到了，当时她很气愤，说了几句不好听的脏话，但在马修的一番劝说下，安妮主动道了歉，得到了林德太太的.原谅。安妮把一切事情和景物都想得十分美好，她知道自己不许穿贵重的衣服，所以经常穿着玛丽拉自己给她缝的毛线衫。安妮经常想象着她有一天能够穿上最典雅、最美丽漂亮、最高贵的白色纱裙，脖子上戴着一条亮闪闪的粉色项链，上面的红头发盘起来，加上一些漂亮的夹子，脚穿着蓝色水晶鞋在绿山墙广阔的绿草地上自由自在的奔跑，这种感觉真好。她的意愿很快就达成了，在一次表演联欢会上，她穿上了。
安妮在爱的关怀下成长，我在困难的时候，有好朋友帮助我；朋友遇难了，我帮助他（她）；我有几道题不会，老师一亲切的开导教我解题；邻里之间相互谦让。我不禁哼起了一首小歌：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
每一天都有新的惊喜和盼望，让我们沉浸在安妮的幸福中吧。
绿山墙的读后感篇5
安·雪莉是十一岁的孤儿，她体型瘦小，满脸雀斑，最惹人注目的，就是她那一头又浓又密的红发。因为不少误会，她被上了年纪的兄妹——马修和马瑞拉。卡斯伯特收养，同时被那些保守、务实的村民的双眼所检验。但她似生命的火焰，融化了村民们坚冰般的心，给绿山墙带来生机。她喜欢幻想，喋喋不休，朋友颇多。在她心中，玫瑰会歌唱，小溪会欢笑，影子同她说话，成为朋友……通过不断犯错与努力，她以优秀的成绩考入大名鼎鼎的女王学校，毕业后，她做了一名老师。
这就是主人公安妮的故事。马克·吐温也说过，安妮是“继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的`儿童形象”。
我们都喜欢安妮，喜欢她生命中的种种动态——健康、开放、热情、大胆……她每天都会期望，因为期望，她也几乎很少失望；她并不虚无缥缈，她带给了村民们从来没有过的在现实中的无限热忱；她生机勃勃，所到之处喜悦满满；她善良，有爱心，对待一草一木都如同亲朋好友，就像一种单纯的洁净，善良得几乎无人挑剔，使人愉快。
我们知道，财富很重要，但最重要的财富是金钱吗？通过阅读《绿山墙的安妮》，让我重新认识到，财富中的重中之重就是对生活的期盼、渴望，对热情的喜爱，对情感的看重，对思考的乐趣，对万物的善良纯洁，对世事的挑战……让我们像绿山墙的安妮一样，乐观、积极地微笑面对一次次挑战，一个个难关，用这些宝贵的财富向着美好的生活而去吧！
绿山墙的读后感篇6
阅毕《绿山墙的安妮》读后全文，我感到十分惊讶。一开始，我只是抱着尝试的心情来读这本在加拿大几乎是家喻户晓的书，可是我却一口气将这本书从头读到尾读完。在读的过程中，总有一个扎着长辫子，脸上长有雀斑的红发女孩牵动着我的情绪，令我有时忍俊不禁，有时着急，有时晕头转向。她，就是本书的主人公——安妮·雪莉。
这本书主要讲了安妮是一个开朗乐观，而又充满着幽默想象力的女孩。但不幸的是，她在三个月大时便父母双亡，在孤儿院中生活，直到有一次，来自绿山墙农舍的.一对善良朴素的兄妹马修和玛丽拉将她阴差阳错地领回了家。兄妹俩本想领养一个男孩来帮马修干农活，所以差一点便将安妮退了回去。而这位小姑娘却凭借着自己连珠炮般大段大段而又充满着幽默丰富的想象力的话语以及乐观向上的精神彻底片服了兄妹俩和包括林德太太在内的邻居们。直到最后，安妮成了一名出色的漂亮女教师。
马克·吐温先生曾经这样评价过安妮，雪莉·安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动而喜爱的儿童。”不过，如果让我来评价她，我会用上“乐观”和“想象”二词。在绿山墙农舍周围许多令人陶醉的美景（在安妮眼中），而我认为之所以安妮这么觉得，有大部分因素是因为她运用了自己奇特的想象力。诸如“白色的欢乐之路”、“闪光的小湖”、“森林女神的水泡”、“紫罗兰溪谷”、“柳池”和“云杉小道”等等，它们既透出一些浪漫的色彩又突出了中心。所以，有时候，我曾想道：“一个有着丰富想象力的人一定非常快乐！”更多的时候，我也尝试着运用发挥自己的想象力，而生次都会给我带来惊喜：“原来世界如此美妙！”这样一想，再怎么枯燥乏味的事物也能变得生动起来，取而代之的，自己也会变得乐观起来。
乐观与想象可以是一对形影不离的好朋友，也可以是一对姊妹。如果你也想感受由想象而带来的乐观，那也不妨像我一样试试吧！
绿山墙的读后感篇7
我读过许多书，但唯一让我印象深刻又感慨万千的书，是《绿山墙的安妮》。
这本书写的是关于友情、责任和爱情的故事。故事主要讲了绿山墙的主人马修和马瑞拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的却是一个想象力丰富，爱幻想，说话喋喋不休的`安妮。他独特的个性使他经常闯祸，他很聪明凭自己的努力考上了大学。但为了照顾马瑞拉，放弃了读大学，做了一名教师。
在认识戴安娜这一的情节中，“安妮的小脸蛋憋的通红，心中十分委屈，有点儿不服气”这句话是细节描写，安宁面部表情变化表现出一个女孩儿内心的委屈与气愤。从这句话让我想到了我平时生气时候的样子。“高兴的两颊发红，含着泪水眼神采飞扬”，这句话中安妮的神情变化之快，体现出她对朋友渴望与追求以及朋友的高兴，这让我想起了自己交到我心仪的朋友时开心的样子。
“两个仿佛一边就难以相见似的都哭的都哭的眼睛红肿”。这句话中可看出他们仿佛两年没见似的，体现出两人深厚的友谊。
我十分喜欢这本书中的安妮，她是一个活泼，天真可爱，心地善良的女孩儿她把自己身边的一切都幻想成自己希望拥有的事物。他的性格让我想到了一句话：“人类的成功与进步最初都能源于幻想与追求”。
安妮的故事教会了我们许多道理，也让我明白了生活中如何解决困难。
绿山墙的读后感篇8
车站旁边，坐着一个十岁的小女孩，穿着一身短小可笑的绒布衣裳，热切的眼睛盼望着来接她的人，一头浓密的红头发梳成辫子拖在背后。当她乘上马车飞速前进，到达绿山墙农舍时，我才知道她叫安妮·雪莉；在她去斯潘塞家的路上，我才了解她是个孤儿，父母死于热病。多么可怜的女孩！从这一刻开始，我已经把她——露西·莫德·蒙哥玛利笔下的安妮，这个和我同年的小姑娘，当成了好朋友。
安妮是一个富有想象力的孩子！这是她给我印象最深的一点。她天真热情，满脑子都是浪漫的想象。在她的想象中，她既是一只海鸥，也是一只蜜蜂；把林荫道称作“白色的欢乐之路”，把池塘叫成“闪光的小湖”；把房前的小路当是“情人的.小径”；并且把天竺葵取名叫“邦妮”并在她的想象中给树安排了个美丽的名字——“白雪皇后”；她还交到了一个好朋友叫黛安娜，她们形影不离。她的到来使刻板的玛丽拉也透出了爱心。安妮救活了三岁的小孩，还勇敢地与说她红头发的林德太太争论不休……因为酷爱想象和她的虚荣心，安妮也给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断地改正错误。慢慢的，她变成了一个无比快乐的人。
安妮还是一个热爱生活的孩子，她对周围的一花一草、一树一木都充满了爱心。她的想象力有时会出些毛病，但她还是一如既往地想象着那些不着边际的东西。
安妮上学后，被一个全校公认为最帅的男孩子——吉尔伯特·布莱斯叫做“红毛鬼”，这可严重地伤了她的自尊心！从此，安妮就打定主意不再理吉尔伯特了。拥有大大自尊心的安妮接受了乔西，一个捣蛋鬼的挑战，到屋脊上走一走，结果跌落下来，摔坏了脚踝。圣诞节的时候，马修做了件漂亮的裙子给安妮，令她兴奋不已。最后，安妮凭着刻苦努力的学习，在考试中取得了好成绩，得到了一份“艾弗里奖学金”，并开始了新的生活。
这本书，我一口气就把它全部看完了，而不理会妈妈让我休息一下的建议。合上书，我思绪万千。书中有一大半是安妮的想象，我却不觉得烦琐，这是为什么？难道我也开始喜欢安妮的想象了吗？看到往常所见的小树林，我会觉得那是有魔力的森林，树木会放出美妙的音乐，小动物在树丛间开办游乐场；看到小区里的千年古树，我知道里面一定藏着一个老神仙，花白的胡须长长地垂到地面，和蔼的笑容会让人觉得温暖；公园里满地的小草就是我眼中的“勇气医院”，只要找到我需要的草药，我们就把它用石头捣碎，挤出汁，熬成药，那独特的滋味一定会让勇敢的小朋友喜爱……
多么有意思的安妮！如果，我能和她交谈一次，她一定会把我当做是她最好最好的朋友，因为，我也是个爱想象的女孩！
