猫一课读后感7篇

时间:2025-08-03 作者:dopmitopy

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猫一课读后感7篇

猫一课读后感篇1

?最后一课》是一部非常感人的电影,谭老师真是一位伟大的好老师。

谭千秋老师在地震前给学生上课,可是天公不作美,谁也不知道刚上课就地震了。谭千秋老师马上组织同学们急忙地跑出教室,他也跟在同学们后面。可是,别的班老师告诉他,班上还有几个同学在里面。谭老师毫不犹豫地回去救孩子们,就再也没出来了。(.)

谭老师本可以躲过这场5·12地震,可是偏偏他跑进了教室。他用自己的肩膀,把四张桌子合在一起,将黄婷婷等三名男同学藏在桌子下面,而且还叫他们抱住头。为了挽救孩子的生命,战胜恐惧,谭老师再三叮嘱孩子们不要说话、不要哭泣、保住体力。他呼喊着,可惜外面已经没有人了,连一丝光亮的`地方都没有。可悲的是,余震不断,谭老师又受伤了。三四天后,谭老师带着遗憾,匆匆地离开了人世。他让学生将钱转交给天天盼望他回家的父母,把连环画交给女儿。

这部电影不但象征着老师对同学们的关爱,还想让我们懂得如何珍惜生命,学会自救,学会呼救,让我们同学知道老师的伟大。让谭千秋老师的作为进入老师、家长、同学的心里,让我们知道老师是爱我们的,老师是我们的第二个父母,我们一定要珍惜生命,爱老师,爱课堂。

老师您辛苦了!

猫一课读后感篇2

阿尔封斯·都德,法国写实派小说家,生于法国南部普罗旺斯地区的尼姆,1858年他为了谋生开始文学创作。1868年都德出版长篇小说《小东西》,1869年出版短篇故事集《磨坊书简》,受到很多读者欢迎。1873年发表了《月曜故事集》,其中《最后一课》选取了法国把阿尔萨斯和洛林割让给德国历史背景下的最后一堂法语课,描写的令人感动。1874年《小弗洛蒙特和大黎斯雷》让他成为当时最伟大的小说家之一,1897年12月17日都德去世,葬入拉雪兹公墓。

在都德的笔下,我们的心情越来越低落,随之又越来越气愤。他用第一人称的'口吻向我们展示了一个顽皮不爱学习,也不知道什么是国家命运、民族尊严的男孩形象——小弗郎士,通过上最后一堂法语课,他认识到普鲁土军队不仅占领了他的家乡,还要剥夺他们学习本民族语言的权力实行奴化教育。当韩麦尔先生翻开讲义又讲法语课时、小弗郎士对自己平时最厌烦的语法,居然“全都懂”,觉得韩麦尔老师“讲的似乎挺容易、挺容易。”

因为是最后一堂法语课,小弗郎士的心灵受到了很大的震动,这突如其来的打击,使得小弗郎士的思想一下子高度集中起来,他已经敏锐地感觉到。面对如此不可抗拒的如此冷酷的现实,小弗郎士突然开始感到祖国的一切都是那么美好,他悔恨自己没有好好学习,爱国之心在此时此刻也表现的那么强烈了。

我们常说学生是学的主人,是主体。学生主观能动性的发挥,对提高教学质量起着至关重要的关键作用。这就要求我们教师不只要讲好每一节课,更重要的是启迪学生心灵深处的激情,使他们树立远大的志向,把学习与国家,人民的命运紧紧联系在一起,鼓足上进的风帆、乘风破浪不断向着新的高峰攀登。

猫一课读后感篇3

读了《难忘的一课》,我感到无比的仇恨和欢乐,心情久久不能平静。

课文主要写了抗日战争胜利以后,”我“来到一所小学,看到一位年轻的台湾教师在教孩子们祖国的语言文字,虽然教得不太熟练,字写得也很吃力,但是他很认真,读得也很富有感情,好像每个字、每个音,却发自他们火热而真挚的心。后来这位老师又带”我“来看他们的小礼堂,他告诉我,这里原来挂的是日本人的画像,现在都挂上了中国自己的伟人。读了以后,我感动极了!台湾人民是多么爱国呀!虽然台湾光复不久,但是他们马上重新学习祖国文字,教孩子们学习,这里包含着多么强烈的民族精神和爱国情意呀!”我是中国人,我爱中国!“这句话深深印在我的脑海里。

台湾自古以来,就是我们中国的领土,是我们中国的宝岛。但是在1894年,卑鄙无耻的日本强盗侵略朝鲜,并向中国挑衅,引发了”中日甲午战争“。由于清朝政府的腐败无能,中国最终失败了,于1895年被迫签订了丧权辱国不平等条约《马关条约》,将台湾割给了日本人。自此以后,台湾被日本人侵占欺压了整整50年。

在日本统治台湾50年时间里,日本人像疯狂的野兽一样,逼迫台湾人民学习他们的语言文字,还强迫台湾人民要读他们办的学校,很多台湾人只得关闭自己办的学校。从此,台湾人民进入了暗无天日的时代。日本人想通过这样的举动,妄想让台湾人民忘记祖国,忘记本国语言。他们可耻的行径又怎能得逞呢?台湾人民是爱国的,他们心里深藏着自己伟大的祖国。

1945年,日本无条件投降了,台湾光复了,台湾人民又重新开始学习语言。台湾是中国不可分割的一部分,台湾人民的心与大陆人民的心紧紧连在一起。”我们都是中国人,我们爱中国。“这是台湾人民的心声,也是所有中国人民的心声。

?难忘的一课》让我既仇恨又欢乐。日本人的野蛮侵略和可耻野心让我仇恨,而台湾人民的爱国之心让我欢乐。我会永远记得《难忘的一课》给我带来的人生启迪。

猫一课读后感篇4

学了《难忘的一课》后,我的心情久久不能平静。

课文主要讲述了抗日战争胜利后,台湾回到祖国的怀抱,“我”在台湾的一所乡村小学,见到一个年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国语言文字的动人情景,以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受。

文中“我是中国人,我爱中国。”这句话让我备受震撼和感动,因为这句话饱含着台湾人民强烈的民族精神和浓厚的'爱国情意,读着这句话,我的心和作者的心和台湾人民的心紧紧的连在了一起。

读着这篇课文,我又想起了老师曾经给我们读过的都德的《最后一课》。小弗朗士不爱学习,每次上学总是迟到,普法战争后,法国战败,被迫学习德语,小弗朗士再一次来到学校,他走进教室,看到同学们和一些乡亲们都站在教室里,韩麦尔先生身着礼服,神情严肃地给同学们上最后一节法文课,小弗朗士这才感到后悔,后悔自己以前上学总是迟到,后悔自己以前不好好学习,后悔自己以前不好好学习祖国的语言文字……想到这儿,我的眼角不由得模糊了……

同学们,想想光复后的台湾同胞们第一次吃力地学习祖国语言的情形以及小弗朗士上最后一节法语课时的后悔,我们有什么理由不好好学习祖国的语言文字呢?为使我们的国家更加繁荣昌盛,兴旺发达,让我们携起手来,共同努力!

猫一课读后感篇5

我的成绩在班里不算太好,但也算不上太差。若这是我在学校的最后一天,我本应该高兴,为终于摆脱了“机器人”般的生活的纠缠而高兴,可仔细想想,我却高兴不起来。

最近学了一篇法国作家都德的短篇小说《最后一课》。从中我受益匪浅——不仅仅学到了爱国的情怀,也悟出了学习的真谛。

假如这是我在学校的最后一天,想想兢兢业业的管老师,幽默风趣的冯老师,“活泼可爱”的陈老师,严肃负责的陆老师;想想平日里总是陪我欢笑,打闹的“哥们儿”;想想我们班那些成绩优异却有暴力倾向的“女汉子”们……

想到这些,我不禁鼻子一酸,眼泪差点奔涌而出。

回想起我刚进校门的时候,还是个懵懂的小孩子,整天痴人说梦般的幻想着:如果有一天不用上学该有多好啊!这样我就可以一直陪伴着可爱的电脑游戏与动漫了。可现在到了最后一天,我却不想走了。

有时候,人的'心还真是奇怪呵!

虽然我不可能像小弗朗士一样失去学习的机会,但若是真让我离开这个朝气蓬勃的校园,我还真的有些依依不舍了。教室前的桂花开了又落,我们就像树上的桂花一样,不可能永远地粘在树上,只有离开大树,我们才能够香气扑鼻!

猫一课读后感篇6

人们啊!爱惜自己祖国的语言吧!这是我读了法国作家都德写的《最后一课》心灵深处的感受。

文中的小弗郎士,是一个不喜欢语文课的孩子,甚至觉得士兵们训练,都比上语文课有趣多了,然而,当他走进了教室,发现语文课和以往不一样了,韩麦尔老师说出了让他震惊的话,韩麦尔老师说:“今天是我最后一次给你们上课了,我们的国家被侵略了,德国人不让你们学习自己国家的语言了。但是,请你们,永远不要忘记自己国家的语言,因为自己国家的语言都不会,别人会笑话你,口口声声说自己是法国人,而你们连自己国家的语言却不知道怎么说。”

在现实生活中,有很多不喜欢语文的同学,写字马马虎虎的同学大有人在,作文也不好好写的人也不在少数,有的大胆的孩子就直接在本子上写:“我不会写。“他们真可耻,可他们不知道,如果国家的语言没人重视将是多么可怕的事情。现在很多大学生在写一些报告或者求职简历的时候,“的`地得”都不能够正确使用,多么可悲啊。以前,我从来没想过语言是多么重要,语文课多么重要。我们的学习时间,大多数,用在了英语背诵单词和大量做数学题上面了。殊不知,语文课才是唯一个,能让我们受益终生的学科。

这篇文章让我想了很多,反思了很多。文字是一个国家的尊严,不单单是一门学科那么简单,可为什么现在很多人都不重视语文不爱惜自己国家的语言呢?请大家爱自己国家的语言吧!

猫一课读后感篇7

最近我看了一本书名字叫最后一课。

最后一课是用一个孩子的感观去写的,跟我们学半截蜡烛时期差不多。第二次大战的时候。故事内容,一个孩子带着匆忙的上学步伐来到了学校,他们的法语老师一脸严肃,他得知原来从这节课以后就得要学德语了,不能再上老师的课了,不能再学自己本国的语言了。他开始后悔自己为什么贪恋其它事而不专心学习,老师对大家说这不怪你们,或许是因为我或者你们忙碌到忘了关心你们的父母。他用心的听完了这节课,读完这个故事,会让你感觉,这到底是一个老师在教孩子们法语,还是一个父亲在把法兰西刻在孩子们的心里呢?那是多么伟大的一节课啊?一节难以言喻表达的爱国课。让人有种想要加快脚步,如果事情发生在中国,让我有怎么会舍得不去学习任何一个中国文字的心情,因为这样我更想要努力学习,因为自己经常在写作文时不少字不会写。

我最有感触地是,老师拿出字帖,上面写着法兰西,让大家写的时候。大家十分专心的去写、去拼。坐在他们身后的大人也在念,坐在大家身后的老村长都念的声音都颤抖了。

最后一课给人讲的不仅仅是一节跟老师分别的课,而却像与祖国分别似的。我感觉有很多让人深醒的地方,人生很多可能因为太多花样繁多的东西而分散自己的精神,到发现了已经错过了。应该珍惜现在的每时每刻,它们十分宝贵,也要珍惜自己读书的时间,还有跟熟悉的人在一起的时刻。

更加要珍惜别人对你的付出以及珍惜自己。

虽然这篇文章并不长,但是给我感触还是很深的,可能我懂得后,并不一定能完全做到百分百珍惜,但是我会努力去守护现在的东西。