街办副主任述职报告5篇

时间:2024-05-02 作者:Lonesome

写述职报告要结合实际工作情况,详细描述工作中的问题和挑战,并提出解决方案,述职报告们可以加深对自己工作的理解和认识,为今后的工作提供参考和借鉴,以下是尚华范文网小编精心为您推荐的街办副主任述职报告5篇,供大家参考。

街办副主任述职报告5篇

街办副主任述职报告篇1

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

各位领导大家好,我叫张xx,现任xx办事处x新区社区副主任一职。xx新区社区自建成以来是xx比较大的社区之,一共有七十栋楼。我主管46-2#、52-2#、54#、55#、56#共计33个单元。

一年的光阴就这样无声无息而又忙忙碌碌中度过了,通过这一年多种工作的磨练,我在思想和业务等方面都有很大的进步,当然也存在着很多不足。我感谢主任、书记、师傅及同事们对我的照顾和理解,也感谢领导给予我的信任,把经济工作交给我,让我有一个实战能力的平台。我已经深深爱上了这份光荣的工作。

随着社会的进步,人们有了私密的空间。入户调查和家访是社区工作者的一项重要工作,现在通过我不断地深入片区,不断的走访,现在已经完全融入了居民之中,成为了他们谈心、说心里话、诉苦的好朋友,也与好多居民结下了深厚的友谊和感情。每天工作在他们中间我感到非常亲切和快乐,同时也积累了很多工作经验,所以我现在已经能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题。在协调办事能力和语言等方面经过与居民的接触也得到了很大的提高,保证了全年未出现明显的失误。

今年的经济工作主要有以下几点:

1、每季度的商户报表

2、产业活动单位基本情况报表

3、社会涉林产业社会报表

4、黑龙江省科技型中小企业认定信息报表。以上的报表通过全体同事的帮助保证了每季度都可以按时准确的报给经济科。

20xx年8月10日早9点在教育宾馆2楼会议室,我参加了城乡一体化住户的调查启动工作,就这样长达5年的城调工作开始了。这项工作要求调查员利用工作以外时间入户收发账本,保证调查工作的连续性,遵守统计职业道德,不能向任何人或单位泄露调查户的家庭资料和其他私人情况,就这样同事们起早贪黑的完成了摸底和入户工作,我非常感谢所有同事们对我工作的支持。

今年全市以“创三优文明城市”为指导目标,在办事处的监督指导下,为了创建优美环境,我们每个委主任每天穿梭在小区内的每个角落,顶着烈日!不怕严寒!利用自己的休息时间清理脏乱庭院,通过我们的努力,小区的环境得到了很大的提高。

传承优良传统,提高社区工作者素质是我们成为深受欢迎的人。在这一年的工作中,我常常感受到居民给予的信任和坚强而有力的支持,就是这种信任和支持让我有了无比信心和力量。我知道只有走到居民之中去才能有真的感受。只有真感受才有真感动,只有真感动才能真心实意的为居民做好事。

最后祝大家新年快乐、合家欢乐、我会更加努力的工作,不辜负领导对我的信任与重托。

谢谢大家!

街办副主任述职报告篇2

岁月如梭,时光飞逝,不知不觉间,又一年的教学工作接近尾声。回顾这一年的工作,我感慨颇多。去年的这个时候,在学校领导及各位同仁的支持下,我有幸担任了教务处副主任一职,主要工作是协助教务主任做好学校的各项教务工作。除此之外,这一年中,我还担任着班主任工作及语文教学工作、语文教研组组长,协助负责二年级的教学工作及一中学区名班主任工作室工作。一年来我常虑学校发展,忧思学生管理。应对身上担任的诸多工作,我负重而行,常恐有失众望,焦虑中的我常常是劳心忧思、战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。一路摸爬滚打、跌跌撞撞走来,不说成长,的确已让我感慨不已。现将自己这一年来的思想状况、工作状况向各位领导和各位老师作以汇报,敬请批评指正。

一、加强业务学习,提高自身素质

踏踏实实工作、实实在在做人,是我一贯坚持的做人做事的原则。但社会在发展,时代在进步。仅凭主观上的一腔热情是远远不能胜任此刻的工作的。这一年来,本着“以人为本、服务师生”的教育管理理念,我不断加强师德师风学习,用许许多多优秀教师的先进事迹来激励自己,感染自己。业余不断学习管理学、教育学、心理学等相关知识,充实自己、提升思想。同时用心撰写教育教学心得体会,反思自己工作,为自己的成长增加营养。

二、强化敬业精神,提升管理潜力

作为教务处副主任,也作为一个刚走向管理岗位的新人,无论是业务理论水平还是管理经验都存在不足,因此我十分注重向领导请教、向有经验的教师学习请教,向书本学习,理论联系实际,因校制宜,换位思考,扬长避短,不断提高自身的业务素质和管理水平。在各级领导及同事的大力支持和帮忙下,进一步强化了我的敬业精神,更增强了“教书肓人、管理育人、服务育人”的职责意识,通过这一年的学习,我的组织协调潜力、人际沟通潜力,工作中事物的处理潜力,分析问题与解决问题的潜力都得到了进一步的拓展和提升。

三、加强课改实践,推进道德课堂建设

新课程改革对学校及教师提出了更高的要求。学校要发展,要生存,务必要有一批高素质的教师队伍。努力提高教师的课堂教学水平就成为推动学校教育发展的大事、要事,这就要求有更多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来。为推进道德课堂建设,结合学校三六教学模式,在校长及教务主任的领导下组织全校教师用心学习课改精神并在课堂教学中用心践行。教研活动理论实践相结合,教师不但学习课改精神,而且教研组内用心观课、议课。各组教师争上公开课、展示课,青年教师及时上好汇报课,全校教师用心议课、评课,呈现出互相学习、共同进步的新局面。为提升教学水平,推进道德课堂建设,分阶段选拔各教研组优秀教师在全体教工会上展示交流课程纲要、作业建设成果等。为适应郑州市教学改革需要,结合本校具体实际,分教研组分层次组织全校教师用心讨论、制定出贴合我校实际状况的道德课堂标准,推动学校教学大发展。

四、明确职责,增强服务意识

作为教务处副主任,我全面贯彻党的教育方针政策,始终按照区教体局及校长室的精神,给自己正确定位,既要努力做好教务主任的助手,又要做好老师们的“后勤”保障,还要当好学生们的良师益友。工作中,我努力将各项工作统筹安排,兼顾而行。在教务处工作人员和同事们的支持帮忙下,一年来,不断强化职责意识,大局意识,合作意识和奉献意识,注意听取同事们的意见和推荐,在坚持做好教务管理工作的同时,注意创造性地开展工作。在工作中我始终以公正的心态和工作原则去安排工作、解决问题。凡事以学校大局为重,不计较个人得失。摆正心态,端正思想。明确职责,增强服务意识,本学年所做工作主要体此刻以下方面:

教学常规方面

1、在校长室及教务主任的领导下,结合教务处工作成员,及时制定好学校的教育教学工作计划,并组织实施。

2、协助教务主任制定教学、教研等相关策略及检查考核制度,负责好教学常规工作。

3、协助教务处工作人员做好教学常规检查

4、协助教务主任做好学期末的教务处的工作总结,提升教务处工作职能。

5、组织安排学校月考及中考、末考的相关考务工作并对二年级的各次考试进行质量分析。

道德课堂建设方面

1、按时完成学校“三六”课堂教学模式的提炼与总结。

2、组织各组推进的优秀教师用心进行课程纲要、作业建设等成果的展示、交流

3、结合教研组教师的谈论结果,制定出贴合我校实际状况的道德课堂标准

4、用心学习,及时参加增殖性评价会议并到郑州47中做增殖性评价汇报。

教科研方面

1、组织教师用心申报省、市、区组织的教科研活动,及时传达教科研信息,收取并报送教科研相关资料。

2、促进学生的身心发展,协助任课老师组织好学生的各种竞赛、文娱活动等。

3、用心关注教科研动向,及时组织相关老师进行教科研论文及科技创新成果的撰写及申报工作。

公开课、汇报课方面

1、组织各教研组用心推荐优秀教师按时上好优质课、观摩课等,并及时进行说课、评课活动。

2、安排青年教师的汇报课。

其他方面

1、协助教务主任,用心迎接上级的各项教育教学检查

2、协助学校领导做好学校的招生工作

3、协助教学领导做好学校教师职称晋级的各项报送工作。

4、协助一中学区名班主任室工作,用心发展新成员,及时撰写教育案例,促进学校年轻班主任的成长。

五、反思自己,愤然而前行

反思自己,还有很多不足之处。做为一名中层领导,管理潜力、协调潜力还存在很大的不足。在管理方面,依靠性比较强,处理问题不够机敏灵活,对问题分析不够透彻,遇事不够沉着、冷静,易感情用事。在工作协调方面主动意识不强,缺乏与领导、教师之间的沟通交流。课改理念不够充实,对课改精神理解的不够透彻。虽然一向关注教科研动态,但在教科研方面一向未能找到突破口等。应对以上不足,今后将继续学习,更新知识结构,不断提高管理水平,加强教学研究,努力将工作做实做好。

各位领导、各位同仁,以上是我一年来的工作汇报。回首这一年,忙碌、充实,但我深知,自己的成长离不开学校领导和各位同仁的关心、支持,在此我衷心地向各位道一声:谢谢。功过是非自由众人评,期盼各位领导、各位同仁能真诚的指出我的不足,促我进步!谢谢!

街办副主任述职报告篇3

一、政治思想方面

1、坚持每周的政治学习和业务学习,拥护党和国家的路线、方针和政策,自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德。顾全大局、服从安排,积极参加学校组织的一切会议和各种活动。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿,重视学生独立性,自主性的培养与发挥。

二、教学工作方面

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点,突破难点,积极开拓教学思路。课余,我还虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

3、坚持积极参加校内外教学研讨活动,认真记录好听课笔记,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教,并经常在一起讨论教学问题。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)做好后进生转化工作

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。

其次,以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

三、教科研工作方面

这学年,我还竞聘了学校的教导副主任,主要负责学校教科研工作。由于,我是第一次走上这一岗位,对要面临的工作非常陌生,心中一直没有底,不知道自己是不是能胜任这一工作。为此,我也在这一方面下了一些功夫。

1、提高研究的能力

因为要具体负责学校的教育科研,如果自己没有较强的研究能力是很难开展好这项工作的。所以,为了增强研究的意识,我把自己的教育教学行为都纳入研究的范畴;为了掌握研究的方法,我既注重书本知识的学习,还注意向教育科研方面的专家咨询,向学校中的一些内行请教。

2、提高管理的能力

中层干部是学校方针、制度的执行者,所以,提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服务人,管理就是帮助人”的指导思想。在管理中淡化所谓的领导形象,强化参与的形象,把管理和被管理这对矛盾统一到相互理解、相互支持和共同进步中。

3、主动配合部门工作

中层干部都有自己重点负责的工作,但是,这种分工是相对的,更多的时候是需要相互配合,相互支持。我虽然具体负责教育科研,平时我总是尽力做好自己份内的工作:全面负责好学校的课题研究工作和不定期的论文评比选送工作。每一次我都能尽早把通知发到各个办公室,告知老师们有关事项,鼓励老师们积极参加各级各类论文评比活动,并做好登记和送评工作。而教导处其他工作或其他部门需要配合的工作我也总是积极参与,认真完成,从不无故推诿。

4、真诚团结教师

老师完成自己的教学任务就需要花不少的功夫,还要挤出时间来搞教育科研,就已经增加了他们的工作量。所以,在需要老师配合开展工作时,我尽量避免用生硬的、命令式的口吻布置任务,而是向老师讲清要求,争取他们的支持,让他们能愉快地参与到工作中。总之,话对了,气顺了,心情喜悦了,工作的效率也高了。

四、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,积极、主动,任劳任怨,具有强烈的事业心和高度的责任感。平时,尊敬领导、团结同事,对人真诚,能正确处理好与领导同事之间的关系,从不斤斤计较,人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

五、业务进修方面

现代社会早已进入信息时代,新思想、新知识、新技术、新方法层出不穷,我们如果老是束缚于过去的经验中,不用新的知识来充实自己,就不能与时俱进,就不能创造性地开展好自己负责的工作。作为小学教师的我,为了更好地提高教学水平和效果,提高自身的综合素质,我积极参加教师进修校举办的教师继续教育,坚持学习一些关于教科研理论的书籍,如饥似渴地学习电脑、现代教育理念,从中获得教育科研的一些专业知识及最新的一些理论,并把它们应用到教学工作中。

总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范;教科研技术水平还不是很高等。在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

时间匆匆,我已当干部已经九年有余,自今年4月再次担任本居居委会主任以来,在街道党工委、办事处的正确领导下,在各位党员、居民代表的大力支持和帮助下,按照党的路线、方针、政策,本着发展本居集体经济、提高居民的文化生活水平的前提指导下,廉洁自律,务实工作,为本居的发展作出了自己应有的贡献。现将今年的工作回顾如下:

1、认真学习,不断提高思想素质

作为一名基层干部,我始终坚持不懈地学习正确的思想理论,学习“三个代表”重要思想和党的“__大”精神,用正确的思想理论武装自己,全面、正确地执行党的政策,深入贯彻学习实践科学发展观,推动社会主义新农村建设的大踏步前进。

2、科学管理,不断发展集体经济

为了发展壮大村级集体经济,更好地管理好本居的集体资产,今年我们对菜市场进行了转投标,截止到目前菜场的收入已经达到90多万元。其它方面的情况是:文化楼租赁收入21.38万,超市:6.5万,出租厂房收入12.7万。在国际、国内经济趋于下滑的不利形势下,依然保证了集体收入的稳定。

3、贯彻落实,积极完成各项任务

对于上级交办的各项任务,能认真贯彻落实、完成,如山羊小区的征地拆迁任务,目前所有拆迁户都以住进临时安置房,旧住宅已经拆除完毕。套式安置居民参加养老保险的有263人,已经开始领取养老保险的有53人。另外,本居的计划生育达成率为95%以上。

4、积极改善民生,提高居民的物质文化水平

近年来,随着本居集体经济的快速发展,居集体经济实力不断壮大。今年,投资507万的山羊居大楼顺利落成。大楼总建筑面积达5000多平米,集办公、会议、文化、商业于一体,使广大人民群众在闲暇之余,能有一个较好的休闲场所,提高居民的文体素质。预计居两班子年内能够搬入大楼内办公。村容村貌也得到了进一步的改善。

居民的生活水平也得到了很大提高,本居老人的月补贴增加至每人每月50元。

群众精神文化生活日益丰富,有越来越多的群众参与到积极健康的文化活动中来,比如山羊居的广场舞每天都有近200人的规模。新的篮球场也即将完成。

5、加强平安村居建设

山羊居已建立一支能基本保障居民财产安全的巡防队伍,经常进行夜间巡逻。在安全管理方面,开展不定期的进行消防安全和生产安全检查,并把安全知识普及到各企业(个体)负责人,要求加强安全管理,确保不发生安全事故。

6、经常开展廉洁自律条例学习,特别注重自身的廉洁,从不拿集体一分钱办私事。并且要求班子成员也时刻提醒自己,并做到互相监督,坚持公事公办,不谋私利。

各位党员,居民代表,我要感谢在座的各位对本人工作的大力支持和帮助。我知道,在思想上,我与上级的精神还有一定的差距;工作中,与村民的期望相比还有不足之处;在精力上,也未能完全到位。在此,希望在座的各位及广大居民能对我提出宝贵的意见和建议。以便我在今后的工作中,改正自己的缺点和不足,为本居经济和居民生活水平的提高作出进一步的贡献。

述职人:

20__年__月__日

读书破万卷下笔如有神,以上就是一秘为大家整理的9篇《副主任述职报告》,希望可以启发您的一些写作思路,更多实用的范文样本、模板格式尽在一秘。

街办副主任述职报告篇4

20xx-20xx学年度的教学工作即将告一段落,回顾这一学年的工作,我心中满怀喜悦与感谢。感谢上级领导对我工作的关心、支持和指导;感谢学校教师在工作中给予的配合和信任。我用我的真诚全身心地投入教育工作,也使我感受到了投入工作才能享受工作的快乐,现将本学年工作总结如下。

一、不断充实自己,完善自我

作为一名教育工作者,只有不断地汲取新的教育理念,才能跟上时代的步伐,才能在工作中游刃有余。正因为意识到这一点,我除了积极参加上级部门组织的各类培训、学习外,还充分利用业余时间阅读与教育教学相关的书籍和报刊,不断给自己充电,提高自己的专业素养。我想,生存的过程就是一个不断自我超越的过程。

二、落实教学计划,狠抓教学常规管理

常规教学管理常抓不懈。落实好教学工作并非一朝一夕的事,它需要我们持之以恒。所以我总是以饱满的热情对待本职工作,兢兢业业,忠于职守,凡是要求老师们做到的,自己首先做到。

1、我们每个月都组织教研组长进行课堂常规检查,或是随堂听课、教案抽查、学生作业处理等情况检查,这是教学工作的重要环节和有效管理手段,是落实教学计划的根本保证。因此,我始终按照教学“六认真”来要求教师。教学中要做到“三心”:备课精心,上课专心,辅导耐心;课课有反思;每学月进行阶段反思。认真落实学校制定的教学教研常规,不断规范教师教学行为。从学期初开始,认真执行教学教研工作计划和工作记录,严格按照学校修订的规章制度去要求师生,检查评比相结合,表彰先进,督促后进。

2、开展多种形式的校本教研活动。每学期初组织教师进行同课异构分组教研活动(语文组、数学组),每位教师都要上一次公开课。课后由教务处组织集中讨论,听课教师在讨论会上能说出自己不同的见解,而上课教师也能感受到自己的闪光点和不足之处。使教师们迅速成长。

3、成功组织毕业班教师进行一次考试分析会,通过分析查找教学中存在的不足,使教师在分析中反思,在反思中成长,在成长中提高。

三、加强师资培训,提升素质

新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样未来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领,作为教导副主任,在提升教师专业素质方面我是这样做的。

1、建立教师读书制度。强化自身的理论学习,学校购买大量的业务提升的书籍,供大家在业余时间充电。

2、建立健全教师的.外出学习制度。教师外出学习,协助主任保证人员、时间、资金的到位;外出学习的老师,要以汇报课或主题讲座的形式,汇报学习情况,并进行反思讨论,提高和推广学习效果。

3、大力培养青年骨干教师,给他们提供展示自己的平台。如参加“市县”骨干教师培训;参加学区、县级以上的公开课赛课及演讲比赛,促进综合素质的提高。

4、校内实行一帮一结对子、促进新到岗教师的快速成长。

5、建立微信群,教师们可以随时交流自己在教学中的一些心得、反思、体会。

6、督促教师业务成长。

(1)个人、学科、班主任等工作计划和总结、教学工作手册及班主任工作手册;

(2)作业批改、辅优辅差记录、学生学科成绩册、质量分析及专题教育等;

(3)教学经验或论文;

(4)专业学习材料,包括听课本、学习笔记、培训笔记等;

四、加强服务意识,发展学校

作为教导副主任,能正确定位,努力做好主任的助手。协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:

1、在校长的指导下,和教导处其他成员研讨,协助主任制订好学校的教育教学工作计划,并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。

2、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。

五、反思存在不足,下期设想

任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教导处工作还需改进的地方:

1、协助主任组织教师进行业务学习,工作深入创新力度还需加强。

2、协助主任继续深入课堂、深入班级,不断提高教学管理水平和教育教学质量。

3、协助主任继续加强教师培训力度,制定部分硬性措施,提高教师参与学习的广度和深度,打造学习型教师团队,尤其强化教师基本功训练和指导。 根据学校和个别老师的具体情况(如年龄、个别弱项等),主要采取自我训练与其他指导相结合的方式(行政指导、骨干指导等),重点在普通话、粉笔字、教学技能(如板书、导入、问题设计等)和信息技术上进行了培训和指导,通过训练,能使广大青年教师能够熟练操作电脑,制作相关课件,并熟悉各种相关软件的使用。

4、协助主任教学检查做到有计划、有组织、有步骤地实施,明确检查的目的、内容、标准、程序、时间和具体参检人员。对检查结果进行了科学分析并及时反馈。形成奖惩制度,对教师的评价检查,做到公平、公正。

一年来的工作,经常感到时间不够用,感受最深的那就在繁忙之中收获着,在繁忙之中成长着。在今后的工作中,我将更加珍惜领导给我创设的成长平台,将不断总结,不断反思,勇于实践,敢于创新,不断完善自己。“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。”相信,有辛勤的付出,就会有丰硕的成果!我将用知识、智慧、情感和一生中最旺盛的精力和体力为六小的明天添砖加瓦!

街办副主任述职报告篇5

尊敬的各位领导、各位评委、老师们:

大家好!

我叫汤志理,今年25岁,本科学历,中共党员。20xx年竞聘了教导处副主任,两年来,工作兢兢业业,任劳任怨圆满的完成了任职期间的各项任务,现对自己的工作进行简单总结。

两年来担任教导处副主任,抓初二年级的教学管理,做一个班的班主任,教一个班的语文课。语文教学上从语文课堂入手,大胆探索,不断进取,教学成绩在历次的统考中均名列前茅,并连续3个学期及格率达百分之百。在教学的同时注意对学生进行学习习惯的培养,提倡大语文观念,教研教改成果显著。先是在全县语文优质课评选中获奖,并多次为县市现场会提供优质课,参与研究的网络资源的开发与应用研究课题获省一等奖。另有多篇论文研究性报告在省市论文评选中获奖,并获"日照市课堂教学年先进个人"及"教坛新秀"称号,20xx年12月获“教学能手”称号。

兼任的班主任工作,所在班级学风正,气氛浓。班级凝聚力强。从事的年级管理结合本人工作实际及工作成绩,我认为我已经具备了年级工作的五个必备条件:

第一:坚韧的求是精神。

我的老家是大青山北面的一个小山村,从小大山就给了我强健的身躯和勤劳的习惯,而教师又给了我做人的乳汁和力量。在为人师的道路上我的信念坚定永恒,因为我心中永远激荡着刚刚踏上讲台的誓言:"既然选择了为人师,就选择了付出,选择了汗水,我会努力因为我无悔"。艰苦的教学之余,我凭着坚韧的毅力于20xx年12月读完了汉语言本科的全部课程,并顺利参加了自学考试。年轻的岁月,青春的豪气谱写了一首奋斗的歌。而每每看到学校雕塑底下的警语"每一个生活在这里的师生,走进校门当刻苦学习,立志成材,不负人民重托"就让我信心大增,它激励着我不断走向成熟。3年了,学校的办学条件越来越好,但我挚着的追求始终不改,只为心中一句话:"我是教师"。

第二:大胆的创新意识。

作为一名青年教师,不惟书,不惟上,敢于向传统挑战,在语文授课上,着手实施大语文工程,抛开了传统的课本限制,重点培养学生的学习习惯和语文修养。自己摸索的语文学习一步到位法简便实用,将其初步用于去年的优质课评选,就获得了二等奖的好成绩。所承担的研究性学习的研究课题从改变学生的学习方式入手,通过给学生提供多渠道获取知识的机会,培养了学生自主、合作、探究的学习方式,现已举办过几次公开课,效果较好。在这些实验中受益至深的学生李新星、王玉状的创新作品分获市三等奖,县一等奖的好成绩。

第三:良好的师德修养。

本人坚持学高为师,品正为范,工作以校为家,急学生之所急,想学生之所想,经常利用空闲时间与学生交流,做家访。工作两年多就跑遍了原七宝山镇的所有村庄。在去年的教师节征文比赛中,获奖学生周培风、王奉爱在我最喜爱的老师中写到:"汤老师几乎牺牲了所有的时间查宿舍,批作业。有他的关怀,草木纵然摇摆,山涧河谷也总有他最嘹亮的歌声。"师德考核连续列优秀等级。

第四、独特的管理经验。

我一直担任班主任工作,且积极参与年级的总结出勤等管理工作。对于当前学生成长规律和青少年学生心理特点及当今家庭情况都有较深入的了解。且本人一向谦虚好学。因此同学校各处室,各部门领导和老师们形成了和谐的人际关系,为自己创造了良好的工作环境。严格自律的同时,与其他教师合作的县级研究课题改革学生评价方案把学生评价多元化,体系化,让他们找到自己的闪光点,增强了进取精神,效果良好。

第五、醇厚的人格魅力。

一个真正的管理者,应该是一个人性的管理者。因为他的管理对象都是人的个体存在。其方式应该是感情和心灵的交流。这就要求管理者具备"得道多助,失道寡助"的处世思想,"己所不欲勿使于人"的处事方法,"行百里者,半九十"的进取精神,"不以物喜,不以已悲"的旷达胸襟。著名电视主持人白岩松曾说过"人格是最高的学问。"怎样才能成为一名优秀的管理者呢?我的理解是先成为一名优秀的人,再成为一名优秀的教师,最后成为一名优秀的管理者。在这条路上,我会不断前进,以我的真挚、宽容、爱心、温情的人性善待每一个人。

鉴于以上因素,我认为我已经具备了从事教导副主任工作的实力,并且一旦竞聘成功,我将认真履行教导副主任的工作职责,切实做好年级管理工作。

第一:教师管理。

一是要做好教师师德建设工作。这是教师履行教师职责,为人师表,教书育人的核心与根本。配合《公民道德建设纲要》及教育局今年的"教坛丹心"工程,从正面加大学习的'力度;同时把领导评议、教师互评、学生、甚至学生家长纳入教师师德考核。通过正面学习和监督约束的加强,让我们的教师不但在校园内,而且在校园外也要树立"无私奉献,敬业爱岗"的教师形象。

二是提高教师知名度。指导一批自身素质较高的教师改善学法,改革教法用先进的教育理论指导教学实践。通过培养具有先进教育理论的骨干教师,以点带面,点面结合,点上突破,面上推广等形式。让教师走出校园,争创名师。按照音体美,政治、语文、英语,数理化史地生开展三期工程,争取在下年的优质课评选中全面开花。

第二、学生管理。

一是改革学生德育的内容,加强对学生心理特点或成长规律的实践和研究力度。进入初中,男女生表现出不同的性格特征,这就需要科学规划学生在不同年龄阶段及不同心理的德育内容和德育模式。同时注重把德育与时代进步结合起来。通过讲座,谈体会,壁报,演讲,座谈等灵活多样的形式,不仅培养学生的爱国主义,集体主义,还要让学生明白"三个代表,以德治国"等时代性强的德育内涵,加强新时期的德育教育。

二是以学生日常行为规范和行为习惯的养成教育为重点。级部设立学生会,民主竟岗,让大胆负责的学生会干部在级部指导下进行自我管理,形成自律机制。

三是加大学生评价体系改革的力度。在我担任班主任期间,就曾把对学生的评价改为星级达标,从行为习惯和学习常规两大方面进行评价。行为习惯的评价包括课堂回答,完成作业,创造实践,文明礼貌,学习常规评价包括:课堂自觉,课下自觉,午晚睡自觉,家庭自觉,把学生家长的意见也引入到对学生的评价中。这样就给学生一个更公平、更公正、更正确的评价。这样开放的、全面的、多元的、发展的评价体系。对学生整体素质的培养与形成具有极强的导向作用。应予以推广。

四是改革评价用语。

在教师批语和班主任的品评总结中推广以下用语:言轻意重的指令,欲擒故纵的激将;春风化雨的称谓;曲径通幽的批评;宽容真诚的赏识。这些语言可以对学生进行情的激发,美的熏陶,理的启迪,新的创造。

五是设立灵台叩问录。

级部将开设与学生展开心灵对话的"直通走廊",及时解决学生在成长过程中遇到的问题,困惑,用对学生无微不至的关怀感化其稚嫩的心灵,以利于学生健康人格及正确的世界观、人生观的养成。

六是加强同校外德育基地的联系与协调工作,充分发挥社区教育的育人功能。通过系列的社会实践活动,增强学生的社会责任感。

最后,我再次感谢领导们给了我这次jp的机会,我会好好的珍惜,努力的争取。也再次感谢各位评委能把最信任的一票投给我,谢谢!