撰写演讲稿有助于我们更好地准备和应对演讲中可能遇到的问题，提前写好演讲稿，能够帮助我们在演讲中控制时间，使我们的观点在规定的时间内得以传达，下面是尚华范文网小编为您分享的选择与坚持演讲稿5篇，感谢您的参阅。
选择与坚持演讲稿篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《坚持就是胜利》，爱因斯坦大家都知道，他是伟大的物理学家、相对论的创立者，现代物理学奠基人。1921年获诺贝尔物理学奖，1999年被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”，他取得的这些成绩全世界都有目共睹，但是爱因斯坦在小时候可没有这些令人瞩目的光环，他三岁多还不会讲话，父母很担心他是哑巴，曾带他去给医生检查。还好小爱因斯坦不是哑巴，可是直到九岁时讲话还不很通畅，所讲的每一句话都必须经过吃力但认真地思考。
但是他勤奋好学，对自己感兴趣的事务潜心研究，12岁时他一口气读完《几何学原》本，并练习用自己的方法证明定理．他特别喜欢读《自然科学通俗丛书》中如《力与物质》等书．13岁时读了康德的《纯粹理性批判》，使他的思考转向宇宙、哲学和自然现象中的逻辑．他的数学物理都很出色，在以后的人生道路中经过孜孜不倦的努力爱因斯坦成为了人类历史中最具创造性才智的人物之一．他一生中开创了物理学的四个领域：狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一场论．他是量子理论的主要创建者之一．他在分子运动论和量子统计理论等方面也作出重大贡献。由此可见，人的成功不完全取决于天赋，更重要的是后天的努力，如果我们能像爱因斯坦一样努力将来也一定能取得很好的成绩。
选择与坚持演讲稿篇2
各位老师，各位同学，大家早上好。我是来自高一（7）班的。很高兴今天能够站在这里与大家谈谈我的观点和看法。
由于我深知大家时间的宝贵，也深知站着听演讲的痛苦，所以，为了表示歉意与感谢，我特意为在场的每一位同学准备了两份小礼物！但这礼物不是什么物质，而是两种态度！可能会有很多同学会感到失望，但我想说的是，在你听完我的演讲后，一定会喜欢上它们！ 首先，我要送的第一件礼物是坚持。 屈指数数，我们高一新生的高中生活已经开始两个月了，大家也或多或少感到了压力存在。比如，在这紧张的学习生活中，我们经常会无缘无故地变得浮躁，也经常会为自己将来的成绩感到担忧，这些小小的疲劳感和紧迫感都是很正常的现象，它并不能说明我们没有毅力和自信，反而这些感受和想法都源于我们的毅力和自信!它说明我们依然年轻，仍然不甘落后，充满斗志！所以无论什么时候都不要放弃坚持！再如，在场的很多同学都遇到或正在面对这样的问题：在老师上完某一章节后，依然感到疑惑，遇到题目一头雾水，无从下手，接着便在心里打退堂鼓，心情沉闷，焦躁不安，最后不得不放弃那一门，甚至放弃了学习! 可是，让我们仔细想一下，在冲刺中考的日子里，我们付出了多么大的努力，做出了多么大牺牲，曾经那么艰难的日子我们都听了过来，我们还有什么好怕的呢？ 只要肯努力，能坚持，做过的事情不后悔，在做的事情不放弃，这样就没有什么困难解决不了，没有什么山爬不过去，没有什么成功离我们很远。只要不愿意，想一想你的未来，算一算你的时间，问一问自己想要的是什么。是爱情还是知识，是现在的慵懒平凡，还是将来的卓越出众？我敢肯定，没有人希望自己长大以后成为一个没有用的人！因为我们颍上一中的学生不愚蠢，我们有思想，我们更有抱负！或许，现在的你还在玩世不恭，生活没有目标；或许曾经的你走过弯路，这些都没有关系！只怕你不想转变，或者想要转变却迟迟不肯行动。因为你总会给自己找这样那样的借口去放松，比如“今天太晚了，作业明天再写吧”，“后年同学过生日，趁这个机会我去放松一下”。
于是，一次有一次，你有回到了原来的生活状态中！ 我认为这是一件令人遗憾的事，这种心情好比我们小时候看蝉脱壳时的心情。幼小的蝉挣扎着，它渴望拥有强有力的翅膀，渴望飞上树梢向世界证明自己的存在！他用尽全力去挣脱自己以前的躯壳，他想摆脱，可是就在他将要抽出最后一只腿的前一刻，他放弃了。他放弃了坚持，也失去了未来！ 但生活中，更多的是蝉挣脱了束缚，成功的向世界展示了自己的存在。它们在痛苦的旅途之后，拥有了最精致的翅膀，唱出了最傲人的歌声！ 我们的求学成长之路不也是这样么？那躯壳好比我们的懒惰，我们的懦弱，而我们就是那幼蝉，但我们都不希望成为悲剧！ 我的班主任汪老师和我们说过一句话，三年的高中生活就像是跑马拉松，最先到达终点的不一定是跑得最快的那个，而往往是最能坚持的那一个！ 同学们，就现在，整一整你们的衣襟，轻呼一口气，再为自己的梦想下一次决心吧！我们相信你，你也应该相信你自己！ 送上第一件礼物后，我希望大家咬牙坚持一下，把我准备的第二件礼物也拿走吧！ 这礼物是微笑，也叫快乐。 有人说，健康的心理状态可以让我们对未来充满憧憬，无论是在忙碌的学习中，还是在你身处窘境时，微笑都可以帮助你摆脱它们！经常笑一笑，经常让你身边的人笑一笑，别怕你稚嫩的脸上会留下清晰地纹路，也别信它能把苍蝇蚊子夹死的传说，更别怕你严肃的态度遭到质疑，因为每一条纹路都是你的功勋章，而每一位伙伴的好心情就是你的杰作！在这里，我为大家讲一个简单的笑话。从前有一个人，他的胡须比较茂盛，但他却从来不理，于是不久之后，人群中他有了一个响亮的外号，叫猴哥。 不瞒大家说，那个猴哥就是我。我现在还记得当时的我并没有生气，而是和大家一起笑了起来，因为我觉得别人在因我而快乐时一件幸福的事！当然，生活中的挫折不会总这样幽默。当我们需要直面挑战时，我们很难做到微笑处之，正是因为这样，我们才更需要去微笑，用乐观、坦然的心态去对待生活，不断完善自己的人格，提升自己的人格魅力。 总之，无论生活怎样刁难我们，我们都要报之一笑。对好事笑，对坏事也要笑；对自己笑，对别人也要笑；对生活要笑，对将来也要笑！ 最后我想送给大家一首自己改写的小诗，我给他取名叫《坚持与微笑》：笑一笑吧，
学习之路，蜿蜒曲折。这路——真长！真——长！快乐地走下去吧，你们看，在身后，那红日正在升起！ 以上就是我要送给大家的礼物，希望大家在以后的日子里，学会坚持，学会微笑！
选择与坚持演讲稿篇3
尊敬的各位领导，老师：
下午好!
今天，我演讲的题目是《因爱选择，为爱坚持》。
一直以来，我都特别喜欢《长大后，我就成了你》这首歌:(清唱)小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟，飞来飞去;小时候，我以为你很神奇，说上一句话也，惊天动地……之所以喜欢，是因为这首歌唱出了出了我心底的声音。
我的小学一年级是在外婆家念的。当年的我，常在放学后用零食“引诱”小伙伴来当我的学生，外婆家的那个大樟木箱子就是我们的黑板。回到父母身边后，我家搬到了一个只有两户人家的小山凹，没有同伴的我常常陶醉在自己的快乐之中----黑板是油漆的房门，方凳既是讲台也是课桌，我一会儿是老师给自己上课，一会儿是学生写自己布置的作业，然后给自己改分。小学升初中前的一个晚上，校长胡光耀老师和班主任张良根老师来家访，他们对我的父母说：“好好培养你的女儿，将来考个师范，她很适合当老师。”就这一句话，让我把一个美丽的梦变成了自己的奋斗目标，成为我初中三年唯一的精神动力。
20xx年，我终于踏进了梦寐以求的师范校园。三年后，我如愿以偿地站在了三尺讲台上。
时光匆匆，17年的岁月就在身心投入的讲课声中，就在孩子们的欢笑声中，就在失败与成功的磨练中滑过。回顾耕耘，有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每一个脚印里都倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水，我无怨无悔，因为我爱和孩子们在一起，我爱这种单纯而充实的生活，我心中一直有一个信念，那就是----做最好的自己，做最好的老师。
我所说的“最好的老师”不是和xxx，xx，xx等老师相比，他们的学识，能力都是我永远无法企及的;我所说的“最好老师”也不敢和xx地震中的向倩，xx等老师相比，他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私和永恒。我只是一名最普通的农村小学教师，只是怀有一颗炙热的心坚守在自己的岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳，每天做的只是一些非常细腻，非常琐碎的工作，仅此而已。
上课前，我面带着微笑走进教室;讲课时，我会告诉学生我驴行的见闻和女儿的故事，让他们分享我的快乐;下课了，我会和孩子们一起做游戏，拉近我和学生们的距离。有时候，小组长们到办公室来背书，我会请她们吃零食，称赞她们在学习上的勤奋，感谢她们对我工作上的帮助。我对学生说：老师读小学时也有应用题听不懂，但我会在下课后留着眼泪把它完全弄懂，老师读初三的时候代数常不及格，但我是寝室里起得最早，睡得最晚的那个，我用自己的亲身经历去教育学生，勤奋可以弥补先天的不足，只要尽了自己最大的努力，那就无愧养育我们的父母，无愧教导我们的老师。
同事开玩笑说：“你这是疯狂英语，学生都着了你的魔了。”我忍不住笑了，话是夸张了，但不可否认一点，学生是喜欢我才喜欢上我的课的。
当然，教学工作并不是一帆风顺的。如今的孩子从小娇生惯养，好吃懒做，不思上进的学生日益增加，在一切向分数看齐的教育现状下，“老师越来越难当”已是教师们普遍的心声了。说句心里话，我也经常抱怨，特别是看到那些不按时完成作业，却屡教不改的学生时，我更是气得火冒三丈。但无论什么时候，我都不曾后悔过，原因不仅仅是我对这份职业的热爱，更重要的是学生回报我的爱让我深深得感动，这种爱是那么纯净而又具体。
我永远忘不了xx岁生日时，孩子们点燃蜡烛，为我唱生日歌的情景;我永远忘不了我调离了原来的学校，一群孩子冒着小雨，一路打听，骑了近三十里路来看我的往事;我永远忘不了我为了孩子们的事情被批评，他们陪着我一起流泪的事情;我永远忘不了带了6年的学生毕业离校那天，偷偷精心准备的水果party，还有约定6年后再相聚的话语;新年的时候，祝福的短信在凌晨便悄然而至;天凉的时候，学生会在qq里留言：老师，要变天了，记得加衣服哦;教师节那天，女孩子们推搡着拥进办公室，双手送上一张张亲手制作的小卡片，然后害羞地说一句：“happyteacher’day!”此时此刻，还有什么语言比这一句更美妙，更让人内心柔软的吗?最让我欣慰和骄傲的是我的学生木鱼，因为我的影响，她也爱上了教师这个职业，从小便立志要像我一样当一名小学教师。去年大学毕业后，木鱼成为了我的同行。如今的我们，不仅是师生关系，更是无话不说的知己，情同手足的姐妹。
所有这些点点滴滴的爱凝聚成了一道涓涓细流，在我的心里缓缓流淌，它温暖着我的心，更激励着我的行。
因爱选择，为爱坚持，今后的道路还很长，要学的东西还很多，但我坚信，也请你们相信，我会将爱---进行到底!
谢谢大家!
选择与坚持演讲稿篇4
亲爱的老师、同学们：
最近，我们学习了《滴水穿石的启示》这篇课文，很受教育。
课文以安徽广德太极洞的一块状如卧兔的石头做引子，引出李时珍、爱迪生和齐白石几位名人坚持不懈的事例，告诉我们只要目标专一，持之以恒，就一定能实现我们美好的理想。
读着课文，我仿佛看到了李时珍正背着篓子，访名医，尝百草的情景;我仿佛看到了爱迪生当小贩、报务员，而又不忘电学实验研究的情景;我仿佛看到了齐白石爷爷正面对条幅，挥毫作画的情景。那一幅幅画面无不让我收获不少!
古今中外，又有多少作家为完成作品耗费了无数心血，他们为我们留下了一笔笔宝贵的财富。王充写《论衡》花了三十多年的精力;沈括写《梦溪笔谈》倾注了三十九年的心血;徐霞客写《徐霞客游记》耗费了三十四年的时光;朱起凤写《辞通》历经三十年寒暑……作家的成功都是坚持不懈的结果。东晋书法家王羲之也具有“滴水穿石”的精神，他“幼讷于言，人未之奇”，可他能坚持勤学苦练，天天在门前的池塘边，蘸着池水研墨练字，长年累月，洗涮笔砚的墨汁竟把整个池塘染黑了。有时，王羲之也会针对自己的书写细心琢磨，手随心想，衣襟竟然都被手指划破了!他就是凭借这种持之以恒的精神，成为了东晋著名书法家。正如陀思妥耶夫斯基所说：“全部秘诀只有两句话——不屈不饶，坚持到底。”瑞典炸药学家诺贝尔献身科学，尽管他的实验室在一声巨响中化为灰烬，弟弟被炸死，父亲被炸成残疾，在他选择的这条路上，充满了崎岖和坎坷，可他没有退缩，而是知难而进，他始终向着自己的目标前进。谈迁为了《国榷》奋斗了二十多年，可在一夜之间化为乌有，他没有放弃，而是坚定地重新编制，他向着目标前进着，奋笔疾书，目标专一，终于，一部更加翔实精彩的新《国榷》诞生了。
这些名人都拥有水滴的精神，他们都品尝到了成功的喜悦，这让我想到了自己。我从幼儿园时就开始学弹古筝，在中间我也曾想放弃，可是，我坚持下来了，我每天给自己定一个小目标，并努力去完成它，渐渐地，我的古筝有了长进，在多次比赛中获奖，我也喜欢上了古筝。我相信，只要我目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定会在不久后的将来取得成功!
“锲而不舍，金石可镂。”我会牢记荀子的这句话，并在生活中去落实它!
选择与坚持演讲稿篇5
亲爱的同学们：
今天，共有1318名同学获得博士、硕士学位。首先，我代表学校，向同学们奋力拼搏完成学业表示祝贺！同时，向悉心指导你们的老师、辛勤培育你们的家人和一路支持你们的亲友，致以诚挚的敬意和衷心的感谢！
最近我一直在思考，在今天这个场合，给大家讲点什么。大家知道，在过去几次毕业典礼上，我曾经讲过理想、担当、良知、敬畏等这样一些关于价值信念的话题，勉励同学们在实现自我价值和履行家庭责任的同时，肩负起推动国家富强、民族复兴、人类文明进步的时代重任。这既是对同学们提出的一些做人做事方面的希望，也是我自己经历中的一些感悟和体会。今天，我想和大家交流的话题是：选择与坚持。前不久，我在台湾访问的时候见到一本书，书名叫《outliers》，书的内容与去年全校教育工作讨论会的主题很吻合，我就买了下来，在回北京的路上很快读完了。书中讲了很多故事来说明社会环境、机遇对一个人成功的重要作用。不过，我从这些故事中得到了一些新的不同的感受和启示，在此与大家分享。
第一是从现在做起，从小事做起，不要怨天尤人。这本书讲到加拿大冰球国家队的故事，作者发现在这些国家队选手中有一个规律性现象——他们大部分人都出生在1、2月份，很少有在年底出生的。之所以出现这种现象，是因为在加拿大这个冰球运动狂热的国家，教练们会挑选9到10岁的小选手组成“巡回赛小组”，而分组的时间界线恰好是1月1日，换句话说，1月1日到当年12月31日之间出生的球员会被分在一组。对10来岁的孩子来说，几个月的年龄差距还是很明显的，那些大月份出生的小孩发育更成熟，更容易在同组竞争中胜出。而一个小选手一旦被选中，他将拥有更好的教练、更出色的队友、参加更多的比赛。久而久之，这些孩子的成绩会越来越好，其中最优秀的一部分人就进入到国家队。大月份出生的运动员从一开始幸运地获得了那些微小的机会，并通过努力逐渐把这些机会累积成自己的优势，最终成为国家队选手。这个规律不仅存在于加拿大冰球运动中，在美国的棒球运动、欧洲的足球运动甚至在学校教育中也有类似现象。
这告诉我们，每件事情的起步阶段都很重要，不要因为事情小就忽视它，不要因为是刚开始就不认真去做。同学们，你们离开学校后，身边的每一件小事都可能是积累未来发展优势的那个机会。希望大家迈好这走向社会的第一步，从小事做起，从现在做起，从身边的一点一滴做起，把自己的成长融入到国家发展、社会进步的洪流中，即使遇到了困难和挫折，也决不要消极悲观、怨天尤人。这是我想说的第一点体会。
第二是要长期坚持，全心投入，不要轻易放弃。大家在学校时有不少观看高水平演出的机会。当我们陶醉于婉转悠扬的乐曲时，经常会赞叹演奏者的高超技巧，并可能会将此归功于他们的非凡天赋。《outliers》这本书却讲了另外一个发现：无论是小提琴还是钢琴专业的学生，他们从5岁左右开始学琴，到20岁时，那些具有成为世界级独奏家潜质的学生都至少练习了10000小时，那些被认为比较优秀的学生累计练习了8000小时，而那些被认为将来只能成为一名音乐辅导老师的学生只练习了4000小时。这就是所谓的“10000小时法则”，如果一个人的技能要达到世界水准，他（她）的练习时间通常需要超过10000小时。这个法则也应验在我们熟知的很多著名人士身上。比如，比尔·盖茨就几乎把自己的青少年时光都用在了计算机程序开发上。从1968年他上七年级开始，到大二退学创办微软公司，这期间盖茨持续编程有7年时间，远远超过10000小时，据说当时世界上有盖茨这样经历的人不超过50个。因此，当1975年个人计算机开始进入家庭时代的黎明时刻，能占据最有利的位置去拥抱第一缕曙光的人，自然非“盖茨”们莫属。前不久，facebook创始人扎克伯格来清华演讲，我问了他一个问题——对于创业者来说，什么最重要？他不假思索地回答，“不要放弃”。我们的古人也说，行百里者半九十。做一件事情，只有持之以恒地坚持下去，你才能从中产生对事物的深刻理解和认识，获得与众不同的感悟和洞察，这是一个人成长不可或缺的重要过程。没有这样的积累，即便机会到了你的面前，也很难能把握住。所以，平庸与卓越之间的差别，不在于天赋，而在于长期的坚持、持续的投入。这是我想告诉大家的第二点体会。
我要说的第三点是，要懂得取舍，有所不为，不要被眼前利益所诱惑。去年下半年，苹果公司首席执行官蒂姆·库克在清华有一个对话活动。当被问到“在过去3年中哪些是你做的最困难的决策”时，库克回答说，最难的是“决定不做什么”。因为苹果公司有太多伟大的、令人兴奋的想法。他又被问到，是不是要从好的想法中选择最好的想法，去掉次好的想法？令人惊讶的是，库克说，我们所有的想法都是最好的想法，但苹果公司只能选择其中一种，并努力把它做到极致，其他的都会果断放弃。同学们，人的成长就是一个不断选择的过程，对优秀的人而言，选择更是人生中面临的最大挑战。今天你们走向社会，将面临各种各样的机遇、诱惑，也会遇到很多的挑战、挫折。每当这时候，你都是在回答与“选择”相关的问题。我希望大家，无论面对机会还是挑战，都能有舍弃的胸怀和勇气，都能从国家利益出发、从大众福祉出发，选择最有价值的事情，专心专注地做下去，在服务国家、奉献社会的事业中让自己从优秀走向更加优秀。
同学们，刚才我讲的是自己从很多人、很多事中得到的三点感悟。当然，即使大家做到了这三点，也未必一定能获得你所期望的结果。刚才童之磊校友就讲到他从20xx年创业至今，所经历的多次挫折和失败。但我相信，只要做到了从小事做起，从现在做起，持之以恒，勇于舍弃，你们就会从自己的每一次经历中收获对成功与失败更为深刻的理解。那时候，世界依然属于你，创造精彩人生的空间依然为你敞开。正如敬爱的朱镕基学长在纪念经管学院建院30周年时，对清华同学们讲的那样，“要大胆地试，不要怕失败；你们还年轻，失败了也无所谓”。
谢谢大家！
