315活动工作总结范文推荐6篇

时间:2024-04-25 作者:Trick

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315活动工作总结范文推荐6篇

315活动工作总结范文篇1

迎着6月明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我园全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。

为了能让幼儿度过一个愉快而有意义的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六·一。活动内容包括亲子游戏、才艺展示、服装秀等一系列的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。

借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

这次演出整体来说表现的很不错,老师们都很团结,没有拖场拉场的现象,家长们也都很配合,小朋友表演的都很有激情,欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。

这次的六一活动,我班设计了1组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。孩子们情绪高涨,家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。

现代舞芭比娃娃,孩子们在跳舞的时候很有激情,表现的也很不错,这次是不光光是演出了,对孩子自身的舞蹈感觉也是一种提高,乐感也都有一定的进步,同时也锻炼了身体。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了一些工作中的失误和不足。

其一、活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细节还考虑的不成熟。

其二、芭比娃娃结束的时候有点偏台,以至于在活动过程中出现差错,多多少少会造成一点负面影响。

当然也有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的,加油!

315活动工作总结范文篇2

我校按照上级教育部门反恐防暴工作的要求,高度重视校园安全保卫工作,把师生生命安全放在第一位,制定了学校安保防范工作措施,积极完善反恐防暴应急机制、加强安保队伍建设、做好安保器材储备,开展安保隐患排查和教育宣传工作,提高了师生反恐防暴的安全意识,确保了我校师生人身安全和学校教育教学工作的有序开展。现对我校反恐防暴工作的自查情况汇报如下:

一、高度重视,加强对反恐防范工作的领导,建立反恐防范工作的长效机制

学校成立了市三十七中小安全应急工作领导小组,应急工作领导小组下辖6个具体工作组,明确了工作职责,落实安全责任制,强化了责任意识,实行责任追究。修订了《攀枝花市第三十七中小学校应急管理工作网络图》,完善了《防范校园暴力事件应急预案》,学校把反恐防范,维护社会稳定工作作为学校工作的一项重要内容,列入学校重要议事日程和工作日程,使反恐防暴的各项工作措施落到实处。

二、重视安保队伍建设,打造一支能战斗的应急队伍

学校联合小宝鼎派出所、社区成立了防暴应急指挥领导小组,在它的'领导下组建了处置现场防暴的校园安保小分队,在其它应急小组的配合下按照既定程序开展全方位的应急防暴工作。

三、广泛宣传、加强教育、开展防暴逃生演练,提高师生反恐防暴安全意识

学校利用会议、校讯通、黑板报等形式进行广泛的反恐防暴宣传,组织师生观看《四川省中小学生防恐防暴专题教育资源》,在校园内清理收缴管制刀具,加强警校合作,邀请民警到校开展法制安全教育,并发动各班广泛开展反恐防暴的班队活动、知识讲座活动,做到全员参与。开展防暴逃生演练,组织师生疏散逃离暴力现场,把反恐防暴的安全教育工作作为学校日常的重点工作,寓教育于活动中,提高了师生反恐防暴安全意识。

四、认真落实反恐防范措施,及时对隐患排查整改,提高了学校整体防范水平

1、吸取教训,提升整体防范水平。

我校以昆明“3.1”恐怖暴力事件为戒,深入总结学校反恐反暴工作的经验得失,改进学校安保和防范工作,完善安保责任制度,建立了防暴长效机制。门卫值班人员配备了必要的防爆器材,实现了校园24小时网络全覆盖监控,安装了校园防暴警报器。

2、严格门卫安全管理,加强校园安保巡逻。

加强学校外来人员管理,制作了外来人员出入证,进一步严格门卫制度,实行上课期间的全封闭管理。对可疑人员要进行严格登记盘查,加强校园巡逻,对重要的场点和目标进行全面防控。

3、认真做好校园值班和应急信息报送处理工作。

严格落实领导带班和干部24小时值班制度,保证通信通畅。全面做好安全事故和其他紧急突发事件的信息报送及处理工作,确保事故信息及其他重要信息及时、准确上报相关部门。

4、积极排查校园安全隐患,做到隐患早发现、早整改。

五、自查中发现的问题及整改措施

1、学校正在施工,给校园的安全管理带来一定的难度。

施工期间车辆和人员的进出较频繁,学校虽然加强了对施工方的安全管理和师生的安全教育,但还是可能有疏忽的地方。所以,学校有必要警钟长鸣,一方面加大对师生的反恐教育力度,让全体师生绷紧反恐防暴安全这根绳,时刻注意可能发生的安全漏洞;另一方面加大我校与施工方的协调沟通,做到进出车辆和工人自觉遵守学校安全管理规定,自觉履行双方签订的安全协议。

2、学校有少量安保器材存在自然损耗的情况,需要及时购置补充。 学校已对损耗的器材进行了清查,已打报告到区教育局申请购买,教育局主管领导已签字同意,我校在近期就可以把需要补充的应急器材购置好。

总之,我校将按照上级部门的有关要求,继续做好校园反恐防范工作,营造一个安全健康的教学环境,切实抓好校园安保工作。

315活动工作总结范文篇3

本学期的少先队工作以“三个代表”重要思想为指导,进一步贯彻落实,以“文明诚信、自律守纪、科学创新、勤于实践”为教育口号,继续开展体验教育活动,深化“把规范留给自己,把爱心献给他人,把文明带给社会”的教育主题。本学期的少先队工作活动多,任务重,现作如下小结:

一、坚持德育为首 培养队员品德

本学期,少先队部仍坚持以德育为先,把德育全面贯穿于少先队的活动过程中,充分发挥阵地作用,弘扬德育的主旋律。

每周一正常举行升旗仪式,仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。结合每周的德育宣传重点,队部不失时机地安排演讲内容,多渠道、多层面、多方位地强化对广大队员的爱国主义、集体主义教育等。本学期开展的“争当升旗手”活动在广大队员中产生了很好的影响,一些普通的队员能通过平时的努力,通过点滴的进步被光荣地选为升旗手,担当起了这令所有队员为之兴奋的角色,这一活动收到了良好的教育效果。

这一学期,针对新一届的鼓号队队员,我们利用课余活动让队员勤于练习、刻苦训练,让队员逐步养成不怕吃苦的精神。5月12日,队部组织了鼓号队员去职教中心参加了双拥工作现场会,会上,队员们的团结协作的良好风貌给与会领导留下了深刻的印象。

二、发挥教育合力 抓好学生常规

“把规范留给自己,把文明带给社会”是队部本学期对全体队员的要求,队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习和,让队员与、找差距,学习身边讲文明、守纪律的优秀队员。文明班队流动红旗的评比现已常规化,每周的晨午检正常进行,在检查的过程中,将统计情况通过红领巾表扬台、曝光台向全体队员公布。一时间来,校内文明守纪的多了,破坏环境卫生的少了,有大部分队员也自觉地将文明的行为习惯带到了家里,带到了社会,深受家长的好评。

三、积极开展活动 增强育人效果

手拉手互助活动的开展有利于深化“雏鹰行动”的教育主题,有利于培养队员关心他人、乐于奉献的品质。在今年第十五次“全国助残日”宣传活动中,队部进行了标语宣传并利用集体晨会进行了全面动员、号召全体队员参与到“慈善助残一日捐、人人献爱心,个个都参与,爱在高邮”活动中来,队员们通过向身边人宣传,对弱势学生帮扶,以及捐款等形式丰富了活动内容,在5月19日的“一日捐”活动中,全体师生捐款踊跃,纷纷用自己的实际行动献出了一份爱心,师生捐款累计达5836元。

为深化今年3月28日安全教育的“增强交通安全意识,提高自我保护能力”的教育主题,队部高度重视,对活动进行了周密部署,在为期三周的时间里,队部在队员中开展了“七个一”活动。即进行了国旗下演讲,队员自编自画了一期交通安全板报,在四至六年级队员中开展了征文比赛,班主任利用晨会课上了一堂交通安全公共课,组织学生参观了交通安全的展牌,组织三至六年级学生观看了“关爱生命,安全出行”的录相片,中队辅导员上了一堂交通安全主题班会,其中我校队的5篇征文和寄语申报了市级参评。通过“七个一”活动的开展,让队员切身体会到了交通安全的重要性,切实增强了交通安全意识和法制意识,自觉抵制了交通违法行为和不文明的交通行为。

今年4月,由市委宣传部、教育局、团市委等六家上级单位牵头,并联合举办了首届少年文化艺术节活动,历时一个半月的.活动中,我校队员自23日在蝶园市民广场参加开幕式崭露头角开始,分别参加了音乐类、舞蹈类、戏剧曲艺类等分项大赛活动,许多节目被选入了闭幕式的晚会上进行了演出,队员们的精彩表演,再一次为我校赢得了掌声和荣誉。在本届艺术节中,我校有10名队员获得个人奖,二个节目获得集体奖,其中五班徐凡、五班周逸、六班戚悦分别获得声乐类、器乐类、演讲类一等奖。

在我校开展的第三届红领巾生态文化节活动中,队部围绕“追求绿色时尚,走向绿色文明”的口号进行了开幕式动员讲话,根据不同年级段的学生身心特点制定了不同的活动主题,此项活动的开展进一步增强了队员的环保意识,努力推进了我校的绿色创业行动。6月5日,在蝶园市民广场举行了“新近绿色,一路同行”大型主题队会,我校四班全体队员表演的受到了领导和兄弟学校的高度赞扬。会上同时表彰一批先进典型,我校四班徐佳昕获得了xx市“十佳绿色小使者”奖,葛华梅老师获得了xx市“十佳绿色园丁”奖,五班获得了“十佳绿色团队”奖。

四月下旬,队部组织全校队员参加了由市教育局、供电公司联合举办的征文、绘画和手抄报大赛,经过对上报的作品进行筛选后选送上级部门进行了参赛,我校共有15人获奖,其中四班夏艺星和五班的徐茜分别获得手抄报类和绘画类的一等奖。学校获得了优秀组织奖。通过活动进一步激发了队员们的写作、绘画的创作热情,增强了安全用电意识,掌握了安全用电小常识,提高了自我保护能力。

为了展示我校的精神风貌和素质教育的成果,5月30日,在市体育馆举行了“六一”庆祝活动暨表彰大会,会上表彰了优秀少先队员、优秀队干、三好标兵以及在红领巾生态文化节活动中的先进老师和个人,其中六班的戚悦同学被评为xx市优秀少先队员,郑晓红老师被评为xx市优秀中队辅导员。会上师生们向全体来宾和家长们呈上了一台自编自演的文艺节目,活动取得了很好的效果,在与会领导和家长中间引起了好的反响。

四、其他活动

为纪念安徒生诞辰100周年,2月22日组织队员参加了“给安徒生笔下的童话人物写一封信”的全国性活动;4月10日,组织我校小记者去南中参加了与童话作家金晓芙的见面会,六班小记者的见闻感受文章在上发表;4月19日,队部向全国第五次少代会提交了、的队员成长故事;4月27日学校安排人去仪征、扬州、江都学习了学校的双拥工作;5月8日,开展了红十字宣传活动,四班的张国力和五班的王仕萃被评为上一年度xx市红十字优秀少年;5月9日,的章红主编为我校五年级学生开设了讲座;5月16日,市防保组的医务人员为我校三年级学生上了一堂生动的卫生知识课。

总之,少先队工作在学校内正日益发挥着重要的作用,今后队部将不断总结,不断创新,力争在阵地育人、管理育人、活动育人方面取得新的突破。

315活动工作总结范文篇4

一、策划启动,踌躇满志

本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征.本学期社区活动的项目,并承诺一定给与大力支持。经过大家的讨论,最终决定由我、曹胜利、许森荣三人分工合作,负责“魅力校园 精彩瞬间——大学生摄影大赛”的工作。

4月中旬,本人起草了本次大赛的策划书,包括大赛的稿件征.宣传海报内容、分工合作内容及经费预算。决定在4月底进行全校性的广泛宣传;5月8号之前收.稿件;由我负责作品收.、联系作者、邀请评委及活动的统筹策划等工作;曹胜利负责展览的准备工作;许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志,对此次活动的期望颇高。

二、全校宣传,影响广泛

4月16号,在准备好此次大赛的宣传海报基础上,宣传工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙,在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报,而且在西南、荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征.过程来看,宣传的效果是很的。而且不少同学就作品收.的规格、数量等问题与我取得联系,比如光是此类邮件,我们就收到不下10封,询问参赛的有关事宜,可见此次活动很受同学们的欢迎。

三、稿件征.,响应热烈

20xx年5月8日,是我们收.作品的截止日期,共收到31名作者的作品160余件。之后陆续还有作品寄来,但是出于公平考虑,我们拒绝了这些作品参赛的要求,并向有关作者说明情况的。最后我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品,说明获奖比例较低,更说明此次比赛的作品征.工作开展得较好,广泛而充分地收.到了作品。我负责稿件的收.和..工作,其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系,花费了很多的时间和精力,当然,得到的也是充分的锻炼和劳动的快乐。虽然辛苦,但是值得!

四、邀请评委,公平公开

此次比赛的评委成员广泛,我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收.到的高质量的作品啧啧称赞,认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远,但是表现出极高的创造性。我想,这就是我们组织此次比赛的目的,同学们能够得到锻炼,就是我们最大的收获。在评委组织评奖的时候,我们还组织评委对较有争议的作品进行讨论,以求获得更公平的结果。

五、展览活动,瑕不掩瑜

我们的展览在5月23号开始在老生区各楼斋楼下巡回展出,平均每栋楼斋展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足(只有kt板),但是因为作品的质量很高,吸引了大批同学的驻足欣赏。据我们所知,不少参赛的选手都是带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的,不只参观一次,甚至两次、三次……值得一提的是,其中的展览前言是由刘文军起草,由冯磊进行设计的,很有专业水平,可以说是此次活动社区工作助.之间最完美的一次分工合作。

六、反思

通过此次大型的活动,不论是辅导员,还是社区学生助.,都能够从中学到很多,体会很深。

1、合作。没有合作,人很难在这个社会生存,更不可能取得成绩。摄影比赛的过程都贯穿合作:本人的整体组织策划、曹胜利的展览准备、许森荣购买奖品、冯磊的拔刀相助等等,都让我们社区学生工作助.相互体验、相互了解,加强了我们之间的联系和沟通。

2 、细致。在开展此次活动的过程中,每一个环节都有许多难以预料的问题,每一个问题的出现,都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以,每解决一个问题,我们就会多一份留心,让问题解决于萌芽状态。

3、信心。虽然过程很辛苦,但是当活动圆满落幕的时候,却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了经验,有了自信。我们期待下一个更有意义、更有挑战性的工作。

315活动工作总结范文篇5

这天是一年一度的国际植树节,我们社团举办了“播种期望,放飞梦想”活动。

早上六点半左右,我们就把活动所需的工具搬到了九华厅门口,布置好了场地。初春的早晨,气温还是有点低,寒意浓浓,阵阵凉风吹过,更增加了几分寒意。但是我们有着强烈的职责感和使命感,明白自己的工作职责所在,所以我们不畏寒冷,早早地起来做好活动开展前的准备工作。

活动开展得还算顺利,当我值班的时候,看到别人在便利贴上写下自己心中自己的愿望或是梦想,并贴在宣传板上时,我感到很高兴,因为有很多人参加我们的活动,这说明我们的努力得到了回报。

总的来说此次活动举办得还算成功,比我们预想的要好很多。活动结束时,看到宣传板上贴得满满的、奇形怪状、色彩各异的便利贴,每张便利贴上都写着每个人的梦想,心里感觉暖暖的。那些梦想,有远大的,有微小的;有短期的,也有长远的;有关于生活的,也有关于学习的;有关于家人的,也有关于朋友的;有关于工作的,也有关于私人感情的……各种各样的梦想,说不完,道不尽。每个人都拥有梦想,只是彼此不相同而已。有梦就有期望,有期望就有生机。春,是播种的季节,是期望的季节。在这完美的季节里,诚心播下期望之种,用心耕耘梦想之地,总有一天会收获成功之果。

透过此次活动,我认识到了社团存在的一些问题。第一,一部分社员参加活动的用心性不够强,甚至对活动一无所知;第二,社员的主人翁意识不强,没有把自己当成社员的主人,没有真正地融入到社团当中来;第三,社团的团结力、凝聚力不够强,组织涣散,纪律松弛;第四,有些社员的职责感不强,没有意愿为社团做点事情,献出一份力量。

从活动来时到结束,我感受到了与社员一齐工作的快乐,同时也有一点小小的成就感。因为对社团有感情、有职责,所以我会尽自己的努力去做好社团工作,在工作中成长,在工作中实现自己的价值,在工作中收获快乐,在工作中提升自己,在工作中引导社团往更好的方向发展。

一个人不管身在何处,都是头顶一片天,脚踏一方土,都有其存在的好处,都肩负着职责。社团是一个大家庭,每个社员对这个大家庭都有一份职责,那就是发展壮大这个大家庭,提高知名度和影响力。俗话说:“人心齐,泰山移”“团结就是力量”“众人拾柴火焰高,十指抱紧力千斤”,由此可见,团结力对一个社团来说很重要。组织涣散就如一盘散沙,经不起任何风浪的考验。一个人的力量很弱小,但是一群人的力量很强大;一个人或许走不了多远,但一群人能够一齐走很远;一个人坚持下去很困难,但一群人一齐坚持很幸福。

在社团里,每个人都有一份职责,把工作、团结、坚持串连在一齐,就会找到存在感、归属感、成就感,所以需要合作、需要团结、需要坚持。在社团里,很多时候并不是无事可做,只要用心主动一点,就能找到可做的事情。在做社团工作时,用心性、主动性、参与性很重要,同时,团结力、凝聚力、向心力也很重要,恒心、毅力、吃苦耐劳精神更是不可缺少。

315活动工作总结范文篇6

20__年12月日星期,我园进行了圣诞晚会,本节目共6个环节。在这次的活动中,通过我们的努力,保证了节目的较高质量:我班的节目受到了家长的好评。

可是在活动中,也存在不少的问题;前面的歌曲表演和手指带动性强,几乎每个孩子都动起来了,只有贺瑞喜和壮壮看到家伙真纳感来有点情绪化,哭脸,不过等家长都坐好了`就都没有哭了。由于小班的幼儿年龄小,看到家长多少会有点情绪化;特别在放烟花的时候,有几个幼儿吓到了,要老师抱、哭脸。

在以后的的日常生活中我们会多培养幼儿的独立、自主的性格。在:“圣诞老爷爷”进场的这个环节,我班的气氛没有带动起来,小的幼儿怕,哭脸;胆大的幼儿就玩的很开心。

接下来的是急转弯中家长的湖动特别好,家长也非常配合我们,萱萱的妈妈在进行抢答问题时,回答错误,上台表演了“桃化朵朵开”,当时的气氛特别好,好多幼儿、家长也跟着跳。的游戏把现场的气氛也带动起来了,回答错误的也都按照惩罚内容进行惩罚。也将游戏的气氛推向高潮。

在进行气球贴画时,每组家庭有非常的认真。幼儿也非常的兴奋,能和爸爸妈妈一起做东西。最后的是水果拼盘,家长非常热情的将自己带我水果拿出来进行自创。每组家庭也都非常有创意,我们将做好的水果拼盘放在一起欣赏,最后幼儿品尝,我们看到了每位幼儿、家长脸上都露出了开心的笑容,我们心理也很开心。

总的来说,小班的这次活动比较,但也有不足的地方,总结,在日后的活动中能够进一步提高。