防一氧化碳中毒安全教育教案7篇

时间:2025-03-04 作者:Animai

教案中的目标设定明确,使学生在学习过程中有了清晰的方向感,详细的教案能够帮助教师明确每节课的重点与难点,确保教学的针对性,以下是尚华范文网小编精心为您推荐的防一氧化碳中毒安全教育教案7篇,供大家参考。

防一氧化碳中毒安全教育教案7篇

防一氧化碳中毒安全教育教案篇1

活动目标:

1、了解煤气的作用和危险性,知道人在煤气中毒时,会产生的一些生理反应。

2、知道在发生危险时,如何解救自己的方法。

活动准备:

1、因漏气而造成的事故事例。

2、煤气灶一个。

3、关于一些煤气发生的事故录象。

活动过程:

一、认识煤气灶、煤气包,了解煤气的用处

1、出示煤气灶和煤气包,提问:这是什么?你们家使用煤气吗?你们家的煤气是从哪里来的?煤气有什么用?

2、教师进行简单的.小结:我们家用的煤气有两种,一种是管道煤气,一种是煤气包。

它们给我们带来了许多方便,能烧水、烧饭、烧菜┄┄

二、观看录象,了解煤气的危险性。

1、教师:煤气的用处很多,可是如果不正确的使用煤气,煤气也会给我们带来许多危害。

2、展示有关图片或相关的报道,使幼儿初步了解在哪些情况下,会发生漏气或爆炸事故。

3、引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些?

三、组织幼儿讨论,知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法

1、怎样安全使用煤气。

2、怎样知道漏气了?如何辨别呢?

3、我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢?

四、教师结合幼儿的具体情况,重点讲解几个问题。

1、当成人在厨房使用煤气烹饪时,小朋友尽量不要到厨房。

2、小朋友在家中,不要自己随便动煤气灶的开关。

3、如果闻到异味,要及时提醒爸爸妈妈。

防一氧化碳中毒安全教育教案篇2

教学目的:

1、知道安全乘车的道理。

2、掌握乘车一些必要的自我保护的方法。

3、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。

4、初步了解乘车的小常识。

教学重难点:

教学重点

能让幼儿知道安全乘车的道理。

教学难点

能让幼儿大胆地用语言表达乘车时不规范的行为。

教学准备:

安全挂图、公共汽车图片。

教学过程:

一、出示汽车图片,谈话引出内容。

你坐过汽车吗?坐车时应注意什么?

二、出示挂图。

引导幼儿逐幅观察图片并加以讨论,重点了解乘车时应注意的事项。

三、总结,教育幼儿乘车应注意安全。

问:那么,在乘车时,怎样做才是安全的?

1、引导幼儿根据画面讲出正确的做法。

2、教师总结:如乘车下车都应该排队,不把头、手,伸出车窗,不在车上乱跑动、不吃带棍状的食物等。

教学反思:

今天下午我们班开展安全教学——《安全乘车》。在这个教学中,我通过让幼儿观察挂图引导幼儿讨论:乘车应注意什么安全?由于这种教学比较贴近幼儿的生活经验,这一话题一展开讨论,幼儿的话匣子一下子打开了,纷纷说出自己的乘车经验。为了进一步巩固幼儿对乘车安全的自我保护意识。借此契机,我利用幼儿的椅子,组织幼儿玩《安全乘车》的游戏,我当司机,把幼儿的椅子排成两排当公共汽车的座椅,游戏时提醒幼儿乘车时应注意什么安全,这样的游戏把幼儿的激情顿时提高起来。游戏中,幼儿既体验了与同伴游戏的乐趣,同时也让幼儿在游戏中体验到乘车的安全,整个教学效果非常好。

防一氧化碳中毒安全教育教案篇3

活动目标:

1、帮助幼儿初步了解煤气的作用和基本特性,知道煤气对身体有害。

2、教育幼儿不随便乱动煤气开关,树立自我保护意识。

3、大胆说出自己对煤气的理解。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

活动重难点:

初步了解煤气的作用和基本特性,知道煤气对身体有害。

幼儿不随便乱动煤气开关,树立自我保护意识。

活动准备:

煤气灶、煤气瓶图片。

活动过程:

一、引导幼儿观看图片。

师:朱老师带来了一张图片,你认识它吗?这是什么?

师:你在哪里看见过?有什么用呢?

师小结:煤气瓶是装煤气用的`,煤气通过管道,输送到煤气灶里,打开开关点着火后,爸爸妈妈就可以用来烧饭菜了。

二、帮助幼儿了解煤气的基本特征。

师:煤气为什么能把饭菜烧熟?

师:你能看见煤气、闻到煤气吗?

师小结:煤气是一种有毒的气体,它遇到火就会燃烧。它原本是无色无味的,工人叔叔为了防止人们在使用时发生危险,在生产煤气时加进了一种臭味剂。当煤气漏出时,人们一闻到臭味就会发现。

三、教育幼儿不乱动煤气开关,学会一些自我保护的方法。

1、师:那当煤气泄漏的时候我们应该怎么做呢?

2、幼儿根据自己的已有经验进行讲述,教师最后进行小结:

①煤气灶上的开关是控制煤气进出的一个阀门,不能随便乱动,如果把煤气放入空气中,当人吸进了身体,就会引起煤气中毒,严重的会给人带来生命危险。小朋友千万不要玩弄它。

②当发现室内有煤气臭味时,应赶快打开窗户,让空气流通,这样就不会让人造成缺氧中毒、打开窗户后,还要及时告诉大人检查煤气漏气的地方,进行修理。

③不能再煤气瓶旁玩火,煤气瓶受热后压力增大,超过一定限度就容易引起爆炸,发生火灾。

④煤气灶上烧的汤和水滚开后,要及时将火关小或关掉,以免锅内的东西会溢出来将灶上的火压灭,而煤气还会继续往外冒出来,这样就很容易引起煤气中毒。

3、师:煤气中毒是很危险的事情,我们一定要注意学会保护自己,保护家人!遇到问题的时候一定不要慌张,想一想要怎么样去解决!

四、结束活动。

师:今天我们学习了《煤气开关不乱动》,你知道了煤气泄漏后的解决方法了吗?回去之后还可以和爸爸妈妈一起分享呢!

活动反思:

幼儿在家中都见过煤气灶,父母也会讲一些小朋友不能随便动煤气的要求等。今天通过活动,幼儿了解到乱动煤气的危害,以及遇到煤气泄漏正确的做法,知道煤气开关不乱动。

防一氧化碳中毒安全教育教案篇4

煤气是一种无形“杀手”,具有无色、无味的特点,其主要成分是一氧化碳气体。

如果人体吸入大量的一氧化碳就会引起严重缺氧,从而造成煤气中毒。

冬季很容易发生煤气中毒。中毒轻者常常表现为头晕、眼花、头痛、胸闷憋气,心慌,四肢无力,恶心呕吐,甚至晕倒。中毒重者面色潮红,口唇呈现樱桃红色,呼吸急促,脉搏跳动加快,心跳不规则,甚至大小便失禁,昏迷不醒,继而呼吸、心跳停止,造成死亡。

在日常生活中,有人认为睡觉时在炉火边放一盆水可以防止煤气中毒,其实这种说法是错误的`,因为一氧化碳不易溶于水。

正确的预防措施应是:

1、在冬季用煤炉取暖时,煤炉首先要装上烟筒,并检查煤炉和烟筒是否漏气,烟道有无堵塞,是否通畅,并根据当地风向确定排烟方向,以防灌倒风。

2、俗话说“宁可冷清清,不能烟熏熏”晚上睡觉,不要堵上炉火的风门,屋内要设通风口,注意室内空气的流通。

3、刚刚生着的煤炉,最容易产生一氧化碳,应及时打开窗户通风,并等炉火着旺后,再封火,切不可用湿煤封火。封火后对燃烧未尽的炉灰,应及时清理。

4、晚上睡觉时,将炭炉子搬到室外,不要留在室内。特别是独居老人、留守儿童、无人照管的智障人员用火用电隐患暗存,监护人一定要不断安全提醒、落实监护责任,坚决杜绝煤气中毒事件和火灾事故发生。

5、提高认识,增强安全意识。从预防做起,树立安全第一的思想,要做到定期检查烟筒和烟囱是否漏气,是否堵塞。长时间停火后,再生火时一定要检查烟筒和烟囱。确保自身的安全。

应急措施:

如果不小心发生了煤气中毒,应采取以下应急措施:

1.迅速打开门窗,让病人离开中毒环境,安置在空气流通的地方,松解衣带,保持呼吸道通畅,以利于吸入新鲜空气,有条件者给予吸氧。轻度中毒的病人,症状很快消失,几个小时,或1-2日内就可以完全恢复。

2.若病人出现神志不清以致昏迷者,除保持良好的通风外,迅速进行人工呼吸和胸外心脏按摩,并及时将其送往医院救治。

在急救过程中应当注意以下几点:

首先要注意保暖,如病人已脱衣睡下时,要用床单包住身体,把头露出,再进行转移。

其次要保持呼吸道通畅,发生呕吐病人,应及时将口中呕吐物清理干净。

最后如果是多人煤气中毒,救治原则是先轻后重,先小孩后大人,要迅速转移救治。

防一氧化碳中毒安全教育教案篇5

教学目标:

通过教学让学生知道一氧化碳对人的危害,并初步掌握一氧化碳中毒预防及急救措施及方法。

教学重难点:

初步掌握一氧化碳中毒预防及急救措施及方法。

教学过程:

一、谈话导入

到了冬季,尤其是天气寒冷时,不免会发生一氧化碳中毒事件,我们要提高警惕,采取有效的预防措施,以避免引起一氧化碳中毒。那么我们该采取哪些措施呢?

二、介绍一氧化碳的生成及危害

气压低、吹南风、气温升高的时候特别要预防一氧化碳中毒~南风倒灌烟囱是罪魁祸首~北方许多居民家中的烟囱设置在房屋的南侧,突然间北风转南风使得许多烟囱发生倒灌现象,煤炉子“”呼吸”不畅,从而导致室内滞留大量一氧化碳气体。即使不是南置的烟囱,雾气大,气压低,空气扩散能力弱,也是导致煤炉排烟不畅的另一个原因。气温突然上升,许多居民将煤炉封得很严实,同时也导致煤燃烧不充分,产生大量一氧化碳气体聚积在室内引发中毒。所以,遇有大风天气,尤其是在夜晚,一定要打开炉门,让蜂窝煤能够充分燃烧,或者干脆将炉子灭掉;尤其在冬季的雨雪、阴天或者气压低的天气里,要注意及时清扫烟囱,保持内部通畅,并要经常开窗通风。

一氧化碳中毒即一氧化碳中毒,是由于人体吸入高浓度一氧化碳气体而导致中毒、缺氧引起的神经系统严重受损的疾患。

一氧化碳中毒的原因是吸入工业生产一氧化碳、矿井炮烟、内燃机废气以及家庭中燃气热水器燃烧不完全产生的煤气等。

轻度中毒者,感头痛、眩晕、耳鸣、恶心、呕吐、心悸、无力等。脱离中毒环境,吸入新鲜空气,数小时后即可恢复。中度中毒者除以上症状加重外,尚有面色潮红、口唇樱桃红色、脉快、多汗、烦躁、步态不稳、嗜睡甚至昏迷。一般治疗1至2天即可恢复,无明显后遗症。重度中毒可迅速昏迷,持续数小时至数天,深度中毒常并发肺炎、肺水肿、心肌损害、中毒性神经精神障碍。

三、一氧化碳中毒预防及急救处置预案

1、冬季室内使用煤炉取暖,必须安装烟筒。

2、定期打扫烟筒里的灰尘,保持烟筒排烟通畅。

3、若发现烟筒漏气或堵塞,要做到及时清理和补救。

4、伸出室外的烟筒要加装遮风板或拐角,以防大风将一氧化碳吹回室内。

5、经常保持燃气器具和一氧化碳管道的完好,发现漏气及时检修。

6、要经常开窗换气,以防一氧化碳中毒。

7、若发现一氧化碳中毒,首先要立即打开门窗,通风透气,并迅速将病人移到室外。

8、中毒严重的必须及时送往医院抢救,或拨打急救中心电话。

四、学生谈论自己知道的一氧化碳急救方法,教师总结。

防一氧化碳中毒安全教育教案篇6

设计意图:

“安全教育”是幼儿园的日常教学中的重中之重,所以,我们在日常的活动中也很注重这方面的教育。煤气的使用是我们日常生活中的必须品之一,幼儿的好奇心较强,总对一些不熟悉的物品充满了探索欲,煤气的正确使用,关乎着我们生命和财产安全,因此我们开展了这次的安全教育活动。

活动目标:

1、了解煤气的作用和危险性,知道人在煤气中毒时,会产生的一些生理反应。

2、遇到煤气泄漏时知道如何解救自己的方法。

3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

5、培养幼儿自我保护能力。

活动准备:

1、煤气瓶一个(仿真玩具)。

2、煤气泄漏和爆炸的视频。

活动过程:

一、认识煤气瓶、煤气炉和管道煤气,了解煤气的.用处

1. 教师出示煤气瓶,提问:这是什么?小朋友家里使用煤气吗?你们家的煤气是从哪里来的?煤气有什么用?

2. 教师进行简单的小结:我们家用的煤气有两种,一种是管道煤气,一种是瓶装煤气。

它们给我们带来了许多方便,例如:能烧水、烧饭、烧菜、煲汤等等

二、观看视频,了解煤气的危险性。

1. 教师:煤气的用处很多,可是如果不正确的使用煤气,煤气也会给我们带来许多危害。

2.观看有关煤气使用的视频,使幼儿初步了解在哪些情况下,会发生漏气或爆炸事故。

3. 引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些?

刚才小朋友看到视频时,里面发生了什么事情?(漏煤气、爆炸了)

教师小结:在使用煤气煮东西时,成人不能没关闭煤气炉开关就离开。小朋友年龄小,不能私自去厨房玩弄煤气炉。

三、组织幼儿讨论,知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法

1. 怎样安全使用煤气。

2. 怎样知道漏气了?如何辨别呢?(漏气了会有难闻的气味;会吱吱的声音……)

3. 我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢?

(会头晕、会呼吸不了、会晕倒……)

四、教师结合幼儿的具体情况,重点讲解几个问题。

1. 当成人在厨房使用煤气烹饪时或时成人不在时,小朋友都尽量不到厨房里玩耍。

2. 小朋友在家中,不要自己随便动煤气灶的开关。

3. 如果闻到煤气味时,要及时提醒家里的成人。

4、当煤气泄漏严重时,要及时的从安全通道离开,不乘坐电梯不按门铃。到达安全地方时打119报警。

活动反思:

幼儿在活动中能大胆地发表自己的意见。通过该活动幼儿还了解到安全用气的必要性,知道煤气的好处与危险,懂得不私自到厨房玩煤气炉开关。了解正确使用煤气方法以及遇到煤气泄漏时的自我保护方法,避免危险的发生。

防一氧化碳中毒安全教育教案篇7

教学目标:

1、通过对火灾电害、煤气中毒冬季交通事件的了解,来提高学生的安全防范意识;

2、通过分析火灾电害、煤气中毒冬季交通事件的原因,使学生懂得面临煤气中毒事件时如何自救;

3、初步掌握防火防电防煤气中毒冬季交通安全知识。

教学重难点:

了解防火防电防煤气中毒冬季交通的情况及处理方法;

教学方法:

讲授、讨论、演示相结合。

教学过程:

(一)切入正题,明白道理:

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是生活中仍然许多事情需要务加注意和小心对待,否则容易发生危险,酿成事故。

(二)讲述新课:

1、课题:冬季取暖防火防电防煤气中毒冬季交通安全教育

2、设问:煤气中毒多发生在什么季节?

3、提问学生:举手回答。

4、老师点评:煤气中毒一般发生在秋冬季节,因为秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅,最容易导致煤气中毒事故的发生。

5、火灾电害以及交通事故在任何时候都有可能发生,今天,我们就一起去学习相关安全的知识。

探究:

一、火灾电害煤气中毒以及交通安全的原理及症状?

1、分组进行讨论,各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的火灾电害煤气中毒以及交通安全的原理及症状进行讨论;

2、老师提问各小组。

老师点评:

煤气中毒的原理:煤气中毒即一氧化碳中毒。

煤气中毒的原理:一氧化碳是一种无色无味的气体,不易察觉。血液中血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强200多倍,而且,血红蛋白与氧的分离速度却很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了与血红蛋白结合的机会,使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气,致使呼吸困难。

煤气中毒的症状:

a、轻度煤气中毒:

最初感觉为头痛、头昏、恶心、呕吐、软弱无力;

b、中度煤气中毒:大部分病人迅速发生抽痉、昏迷,两颊、前胸皮肤及口唇呈樱桃红色,

c、重度煤气中毒:很快呼吸抑制而死亡。

火电灾的危害:可以迅速导致人的人亡。

二、煤气中毒的急救措施和注意事项:

1、煤气中毒的急救措施:(冷静沉着)

a、立即打开门窗,流通空气,同时尽快离开中毒环境。

b、有自主呼吸,充分给以氧气吸入。

c、呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。

d、呼叫120急救服务,急救医生到现场救治病人

2、注意事项:

因为一氧化碳的比重为0.967,比空气轻,救护者应俯伏入室。

每组派一个同学上讲台演示:假设某同学在洗澡时,发生煤气中毒事故,该如何处理?

3、火电灾的急救措施和注意事项:

急救措施:火电灾的急救措施:(冷静沉着)

火灾:用淋湿帕子握住口鼻迅速下楼,或者站在顺风的地方,

有自主呼吸,充分给以氧气吸入。

呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。

呼叫120急救服务,急救医生到现场救治病人千万别让自己以及家人玩火,家长抽烟的烟头不能乱扔。

更不能用湿手去接触有关电的事物,如:电视。

三、如何防止火灾电害煤气中毒以及交通安全:

1、防止煤气管道和煤气灶具漏气。

2、防止煤气点燃后被浇灭,而导致大量泄气。

3、正确使用煤气热水器。

4、保持室内空气流通。

5、别玩火、别触电。

四、集体讨论:

问题:这次班会课大家学到了什么?我们以后该怎么做?

老师小结:防止火灾电害煤气中毒以及交通安全:以预防为主。只要同学们具有较强的安全防范意识,大多数安全事故是可以预防的。希望通过这次的防火灾电害煤气中毒以及交通安全教育班会使同学们提高警惕,增强安全意识,掌握火灾电害煤气中毒以及交通安全自救技能,希望同学们都能远离事故,天天平安幸福。