作文是思想的舞台，让我们的内心世界在纸上绽放出绚丽的火花，每次写作文都是一次对自己内心的探索，尚华范文网小编今天就为您带来了致青春的作文推荐8篇，相信一定会对你有所帮助。
致青春的作文篇1
成日受人敲打的木鱼忍受不了疼痛，迷惑不解：同时由木头制成，为何佛像却可以受众人的敬奉，而自己却要被人一遍又一遍的敲打。
答案是显而易见的，经历了雕琢之苦的佛像，自然享有好的待遇，而不愿一时刀斧加身的木鱼，就只能承受着僧人的敲打。
青春亦是如此，不愿承受一时的辛苦，就只会比别人吃更多的苦头。青春是一块未经修饰的璞玉，需要精细的雕琢，才能焕发出真正耀眼的光彩。
青春，需要挫折刺破其幼稚的外皮。也曾不谙世事，年少轻狂。但挫折总会悄然而至，经历了生活的一系列变更，保尔。柯察金愈发成熟与稳重，那个为了虚荣而偷枪的孩子早已不复存在。尽管身体状况愈发不利，保尔也没有放弃对人生的追求，他用文字，向世间呐喊。在挫折中，他收获了一个饱含热血而又极不平凡的青春。
青春，需要苦难雕刻出人生的模样。是张海迪的微笑，是苦难对她的磨砺。如花儿般美丽的青春，却只能在轮椅上度过。在瘫痪的打击下，张海迪仍是以灿烂的笑容面对。虽无机会走入校园，她却从未放弃充实自我，用手中的笔描绘着一个又一个美丽的梦。而张海迪的青春，不仅没有黯然失色，还因为苦难的雕刻而更充满传奇色彩。
青春，需要乐观来打磨。正是伤春悲秋的年纪，我们常因一些细节而黯自神伤：也许是一片秋的落叶，也许是一次考试的失利，也许是流浪者沧桑而孤独的歌声……本应充满快乐的青春，却多了些似有似无的愁绪，影响着生活与学习的心情。不妨用乐观去面对生活，感受青春的美好与活力。
古谚有云：玉不琢，不成器。经历了一道道“工序”，青春终成美好的模样。青春是上等的“玉石”可没有了雕琢却不如石头。青春需要雕琢，需要在短暂岁月里，成为我们想要的模样。
致青春的作文篇2
青春是一种姿态，更是一种财富、青春是一种定义，更是一种风度。在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作金;青春的魔力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林;青春是一首美妙的歌，青春是一支开心的曲。
青春是天边的虹，转瞬即逝，却又柔美异常;青春是清晨的雾，朦胧含蓄，却又合适徜徉;青春是山涧的溪，清丽柔和，却又时常飘荡。
小时候总想快快长大，在那高高的着装镜前，模仿着电视里的节奏。趁着母亲不在家，拿着母亲的化妆品在脸上涂涂抹抹，想要把自己也化成长大的模样。那时候听姐姐拿着时装杂志絮絮叨叨的猜测着最新的时尚时髦自己还对“时髦”这个词非常是茫然，根本不理解啥是时髦。那时的我爱穿着高跟鞋走在客厅的大理石地上，非常享受那种叮叮当当的声音。那时候，幼稚地想一夜间长大。
然而真的长大的时候，却又变得措手不及，非常是害怕。不知晓是从什么时间起，走路的时候已不再挺胸抬头直起腰干。也不知是从什么时间起，开始有了对“美”的追求。不知从什么时间起，男生女生要好一些就会招来其他人的议论。有时会害怕这种突如其来的转变，有时又会对这种转变感到欣喜。青春来的太快，然人措手不及。而当真的适应青春时，又发觉了它的美好。
慢慢的，我恋上了青春中的点点滴滴。我喜欢梳着秀美的发辫，穿着碎花的裙子和好朋友有说有笑的走在一块。我喜欢日渐长高的感觉。我喜欢青春。
青春是明媚美好的，青春也是淡淡忧伤的。青春是一道明媚的裂痕。
致青春的作文篇3
2011年9月1日至2013年9月1日
天晴，微暖，正值青春。
回忆不能轻易触碰，一旦触碰，那些掩藏于内心深处的画面，将会瞬间以一种绚丽的颜色注入我们微凉的内心。激起层层暖意。祝老师，这些，可还记得？
那年盛夏，热气蒸腾，空气粘稠。你突发重感冒，来不及请假便只能如从前一样立于讲台之上。看着我们，眼含歉意。远山眉轻轻蹙起，唇张了又张。你用力发声，声音弱如蚊声，哑的像旧了多年的弦。我们却不自觉的放轻了呼吸，认真的模样像极了小学生。
那天午后，阳光穿过窗扉，在石板上投下点点光影。粉尘在空气中飞舞，米色的课桌在绿色的黑板前，染出层层暖色。你说旅游、谈人生。恨不得将那些你生命中最美的相遇与我们分享。我看着你远山眉舒展开来，眼角处飞扬着的笑意透着七分欣喜，三分憧憬。我情不自禁的将目光移向窗外，看向远方。
“祝老师，如果有可能，我们一起骑车去西藏吧。”
“如果有可能……”
那日夜晚，你从“老师”的'高阶之上走下来，成为我们每个人的邻家姐姐。坐在那里，和我们讲述人生，讲述那些我们未来不得不面对的现实。情到深处，你不禁落了泪。当着我们的面，你将坚强的盔甲放下，把最柔软的内心给了我们。祝姐姐，我只想说：“我们一起坚强”
感谢有你，在前行无光的路上，为我们提灯引路；在坎坷的风雨途中，默默地站在我们身边，给予支持和鼓励；在我们终于踏破荆棘归来时，你站在路边为我们鼓掌、喝彩。
感谢有你。
致青春的作文篇4
小时候在妈妈怀里吚呀吚呀地哭，心里总盼望着长大，像大哥哥大姐姐一样戴上鲜艳的红领巾，背上自己的小书包去上学。
如今，我已是一个小学生了，沉重的书包占据了童年的快乐，各种兴趣班成了我的加油站，大人们的唠叨让人心情郁闷。我更加渴望着长大，拥有花样的青春，拥有属于自己的季节。
我想，我的青春会在大学中度过吧!不管是清华、北大这样的名牌大学，还是梦中经常出现的那个熟悉的校园，都一样令人神往。青春应该是教室里朗朗的读书声，是校园中求知的脚步声，是宿舍里热烈的讨论声;青春也是赛场上的呐喊声，是舞台上的舞步声，是会场上的鼓掌声;青春更是跳动不息的脉搏强音，正是这些强有力的声音才能谱写出青春的华美乐章。
青春代表自信。“初生牛犊不怕虎”，我在表达训练营中获得的能量会得到充分的释放，毛遂自荐的勇气及遇到困难奋勇拼搏的韧劲都将为我的青春插上一对美丽的'翅膀。
青春代表友谊。“海内存知己，天涯若比邻”，离开父母的我将会获得纯真的友情。生活上的无私帮助、心灵间的互相沟通，都像拂过琴弦的柔风，让我的青春温馨而美好。
青春代表自由。少了老师的压力，多了自学的空间;少了家长的监督，多了自由的天地。我不会让自己随波逐流，虚度年华，反而会让自己的兴趣特长得到更好的展示，让自己的生活更加充实。
我向往的青春是美好的，她像一个美丽的梦，充满神秘感。可我清楚地知道，只有把握住现在，脚踏实地地走好每一步，才能在未来的青春中绽放出最棒的自己。
致青春的作文篇5
这个世界上，人人都有青春存在;或者，他曾经拥有过青春。我肯定，我在其之中。
岁月，总是不留人。离开的时候回头去看那背影，心里在静静地流泪。在将来的某一天，再重新想起那痛苦的时间，那又是另一个时间点了。每一次，我在享受的时候，都没有发现它的珍贵;每一次，我总是这样忽略它。最后，剩下的只是后悔。有什么用呢?
小时，做错了不少事情，当时不以为然，现在才知道错，知错能改是好事，我的父母原谅了我，可有人做不到，现在做不到，以后也不一定做的到!
于是，青春就这样离我而去，没有回头。我哭过，也笑过，都化作一湖水，流向遥远的大海。我看不到，也找不到它。
我不希望什么，不渴望时间停下来等我。我只知道，青春不长，人生不多。我已经十多岁了，不可能回到从前了!但我相信，我还有希望，还拥有着梦想。
三年，很快的，小学六年都一秒不留了，何况这短短的三年?我只好仓促的整理好一身的行装，背上夹杂着深奥而有趣的书本，努力的冲刺，也只能如此了，但我清楚，现在我还暂时没做到。
我的梦想只有三个，可我想它们足够了。一，我希望考试能保持，学习要尽力;二，我希望，我和他能够重新成为好朋友，像以前那样打个招呼，互相帮助。三，这个梦想有点遥远，但相信还是可以实现的——我长大后，要回到沙湾中学，当一名英语老师。第三个梦想，单单这三年还是不可能的。可是，前面两个是必须要做到的，也一定可以做到的!
风，就这样吹过了，还顺便带走了我曾经的青春。只希望，我要更努力，不要满足如今。忘记该忘记的，做好该努力的!希望三年后，打开这封信的时候，我真的做到了，能够完成的梦想实现了!我永远爱我自己!
致青春的作文篇6
“恰同学少年，风华正茂。”青春，是人生中最激昂、丰富的时光。青春是美好欢畅还是一事无成在于是否把握住青春的价值。
青春的价值在于勇敢尝试
一年之计在于春，一日之计在于晨，而一生之计便在于青春。青春应当有勇于尝试的精神，因为此时有着大把试错的机会。主持人撒贝宁学的是法律专业;作家金庸学的是国际法。人生的道路有很多条，在青春时便应多多尝试，这样才能更好的确立人生发展的方向。
青春处处面临着机会。诗歌朗诵、学科助理、年级学生会主席……大大小小的机会无处不在，身为少年应当勇于尝试，而不能具有退缩、畏难的情绪。演员海伦说从没忘记过自己还是个11岁的小女孩时，校长对她说：“年轻人永远不要担心‘我足够好了吗’，‘我足够聪明吗’，‘我将会失败吗’，要直面恐惧的丑陋面孔，然后勇往直前。”无论成功与否，参与过程中获得的经历都是青春宝贵的价值。
青春的价值在于奋斗
这就是我对那些追求不朽之名的年轻人的忠告。”青春之时不应好逸恶劳，而应努力奋斗实现人生的价值，否则就会丧失青春的活力与激情。面对青春的挫折时，不能因懒惰而自甘堕落，应不断追求向上、战胜困难。奋斗是实现青春价值的最有效的途径。
青春的价值在于创造
少年时期的牛顿喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发自己制作一些风车、木钟之类的小物品，为他以后的伟大贡献奠定了基础。青春正是大脑思维最活跃的阶段，因此青年要有创造性的思维而不能墨守成规。创造，即发现新事物，不一板一眼丧失青春的活力。
青春的价值在于奉献
青年不同于孩童之处在于其身上已肩负了责任。疫情中有无数青年战斗在一线，彰显青春的价值。“少年强，则国强。”青春应当有“天将降大任于斯人也”的使命;有承受“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”的决心。在不断的努力与奋斗中磨炼意志品质，拥有为国家奉献的坚毅决心。
在最美好的青春篇章里砥砺前行，不断努力找到价值、实现价值。
致青春的作文篇7
给小学同学：
某某，已经很久没有提起过你的名字了，但还是清楚的记得，你的名字。不知道有多久没有听到过你的消息了，看到过你的样子了。尘封的记忆，一页一页的翻开，里面布满了小学的朝朝暮暮的岁月。
听说你已经不理罗文婷了，其实没有必要做得这么绝，不管时光从我们这带走了什么，但带不走的是儿时的青葱回忆，那些岁月，那些日子，都过去了，那些回忆，那些记忆，都被时间冲淡了，那些日子，那些生活，都被距离隔绝了，留下的不过是一些残缺的碎片和形同陌路的我们这些人，残缺的碎片拼不回完整的昨天，形同陌路的我们这些人再也找不回当年的熟悉，然后选择铭记或遗忘。我告诉你，不仅是我要告诉你，还有他们，毕业时，我们都强忍住泪水，强制着记忆不让他翻腾，其实，心里比谁都难过，都有不舍，我们心里比谁都清楚，一旦告别就可能是一辈子的离别，也许分别就可能是一辈子的隔绝，谁都在毕业时强颜欢笑，都希望快乐一时，但却是悲伤一世，青葱岁月，那些欢笑，那些悲伤，是选择铭记还是遗忘。
我从没想过能和小学好友同在一所学校，但庆幸的是，还是有人陪我度过三年漫长的岁月，意料之中的是你在另一所学校，其他人也有了新归宿，小学情谊还是抵不过时间的考验，正在一点一点的被时间消磨着，去了新学校有了新同学，老朋友是不是也随之丢掉，很多事情是经不住时间的，过去已成为回忆，赘述回忆的人只不过是默默坚守的人，选择遗忘的人只不过是心上有了伤疤的人。青葱岁月有人选择了遗忘。有时候，想到那些，嘴角还残留着一丝抹不掉的笑，那是快乐，但也是对回忆的最后追悼，青葱岁月，有人选择了铭记。
有些东西，注定被选择，是选择遗忘还是选择被遗忘，是选择铭记还是选择被铭记，有太多东西值得铭记，也有太多东西需要被遗忘，这些选择，都是一种纪念的方式吧。
——祭奠我们死去的回忆
致青春的作文篇8
在哈哈的笑声中，童年已经悄然而后逝，童年的笑声似乎离我远去，我寻觅着那一片天空，往日的欢笑，往日的拥有，渐失稚气的脸庞，有着丝丝的沉重，不时回想起儿时的生活，无忧无虑，还有母亲那温暖的膝盖，父亲那沉稳，有力的肩膀……我轻轻打开窗户，窒息的感觉剧喊，雨丝温柔地飘落在脸上，好惬意，心中的苦闷也随风飘远，我已经长大了，已经永远离开那一段快乐时光，留下的只有片片回忆……
踏上青春的`阶梯，走进青春的大门，开始寻找属于自己的位置，未来的天空，展翅翱翔。我们是翱翔的白鸽，也是那白色的使者。天空有美丽的彩霞，我们要翱翔。青春是一片蔚蓝的天空，是一片辽阔无限的天空。每个少男少女都是一只羽翼未丰的皱燕，渴望自由翱翔。然而，如果经不起青春暴雨的考验，在天空中扑打翅膀就意味着灾难；如果没有天空一样博大的胸怀，纵然远行万里也会郁郁寡欢。走出迷茫，蓄积力量，凭着心的翅膀，展翅翱翔于蓝天白云中。给自己一片圣洁的天空，一缕亮的阳光，用梦，用歌，用汗水，用心去编织梦想，学会经自己以勇气，给自己以信心，给自己以希望，无论前面困难有多大，沟有多深，闯过去，就是一片海阔的天空。
我拥有青春，拥有最旺盛的精力，我感到无比快乐，不在乎自己失去什么，我不后悔再向风暴，即使我在风暴里挣扎。因为我拥有青春，青春能驱走风暴，能使我重新飞翔在湛蓝的天空中。
我们是青春的主人，让我们展翅翱翔吧！
