通过写作文我们可以学会分析和解读文学作品，提升自己的文学素养和文化修养，通过写优秀的作文，我们可以培养自己的创造性思维，下面是尚华范文网小编为您分享的关于生命的作文6篇，感谢您的参阅。
关于生命的作文篇1
生命是短暂的，是有限的，但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。
从哇哇啼哭的婴儿到咿呀学语的幼童，从朗朗读书的少年到立足社会的成人，每一段经历都体现出一个人生命的价值。 记得在一本书中，提到一直被病魔缠身的霍金，二十一岁身患绝症，医生都说没救了，但他却为了理想，与死神搏斗，现在已六十七岁，仍在顽强地生活着，他坚强地说：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终身追求的理想，我有我爱和爱我的人......对了，我还有一颗感恩的心。” 正因为霍金这份顽强的意志，才使他脆弱的生命变得坚强，短暂的生命变得永恒。 珍爱生命，是我们每一个人做人的原则，既然父母给予了我们生命，那我们就应该好好地去体现出它的价值，作为学生来说，就应该把学习放在第一位，把自己培养成一名德、智、体全面发展的优秀学生，来报答父母的养育之恩，将生命的价值体现出精彩的一面！
生命是脆弱的，也是坚强的：生命是短暂的，也是永恒的，生命的存在是一种希望！让我们携起手来，珍爱自己的生命吧！
关于生命的作文篇2
生活宛如一部曲折的电影，那一个个精彩的小镜头组成了多姿多彩的节目。我热爱生命，因为它给了我勇气，让我一次次站起来。记得上学期的期末考试，我没考好，心情沮丧。回到了家，爸爸看了我的成绩，又大骂了我一顿，，我心里更加的难受。还好正赶上放假，我出去走走。正在我漫不经心散步时，从我的身后传来了一声“哎哟”，我回头一看：一个比我差不多小一两岁的小女孩，正摔倒在地上。我走过去打算扶她起来，但是她谢绝了。她说：“谢谢你，你让我自己站起来吧！我出院三四天了，练练就习惯了。”我仔细的打量着她：噢，原来她是一个失去左腿的残疾人。她已经连续站了四次，手上的皮蹭破了，正在流血，但她还是要坚持着自己站起来。多么坚强的孩子啊！我不由得对她产生了佩服之情，佩服她生活的勇气。就在她第五次又鼓起勇气要站起来的时候，远处来了一位慈爱的母亲，她可能就是小女孩的妈妈吧。她慈祥的看着小女孩，小女孩终于鼓起勇气站起来了！小女孩喊了一声妈妈，妈妈把女儿涌入了怀中，激动地热泪盈眶。
此时此刻，小女孩向往康复的勇气又一次震撼了我。此时，我的心情开朗了许多，是啊！摔倒了再爬起来......比起我，我遇到的挫折又算是什么呢？我要好好珍惜生命，吸取教训，努力学习，鼓起勇气，让有限的生命重新绽放光彩。(文章写了我因为考试没考好，被爸爸责骂。正当我心情沮丧时，看到了残疾小女孩为了练习走路，多次摔倒又爬起来，从中受到启示：挫折算得了什么，摔倒了再爬起来，只要好好努力，就会让有限的生命真正绽放光彩！
关于生命的作文篇3
我们时常被周围的人和事感动着。有了鲜花绿草，才有鸟语花香；有了蓝天白云，才有一望无垠；有了海涛浪花，才有烟波浩渺……于是，我在感动的养分中成长，学会了感悟生命这道时时刻刻在上演的最好剧目。
同学告诉我：生命是坎坷的路，处处有花有草有荆棘和沼泽，还有诱人的果实，是啊！生命就是路，充满迷惑和神奇。
老师告诉我：生命是遗憾，是快乐，是自由是拼搏的力量，让我们前行，在人生旅途中最大的敌人就是自己，跟自己较量，拼搏，生命就是正在进行的较量。
父母告诉我：生命是一帆船，有时一帆风顺，有时会逆风前进。在这帆船上你只能前进，而不能后退，丝毫不能放松，生命就是这样的一艘帆船。
而我自己去探寻那生命的真谛。我奔向田野，谛听着风声，看着蝴蝶自由自在的飞舞，与风一道倾听轻响的飞铃，
风对我说生命是我这样轻盈的岁月。
雨对我说生命是我这样淋漓尽致。
雷对我说生命是我这坚韧有力。
电对我说生命是我这短暂而耀眼。
还有那嫩绿的小草告诉我；生命是一寸绿意 ，花儿还告诉我：生命就是最精彩的绽放，大自然告诉我这就是生命的真谛。
关于生命的作文篇4
啊，生命！那是自然给人类去雕琢的宝石，只有小心翼翼地去精雕细琢，才能刻画出可贵的美丽和灿烂。我们不能让易碎的它在自己手里毁掉-----因为这个宝石，每个人都只有一个。
安全与生命，就像母亲和孩子一样，谁也离不开谁。但是生活中充满的种种隐患，又是谁能预料到的？交通安全尤为重要。公路上的汽车，铜头铁脑的，可以轻易将你撞个稀巴烂。它们真的这样冷酷无情。我曾听我父亲说，他一位同事的女儿，在放学路上与同学嬉耍时，她跑到了公路上，路上突然停下，这时，一辆福特轿车撞在她身上，顿时发出一阵撕心裂肺的尖叫。这个女孩失去了双腿。一刹那的疏忽，可能会给你带来终生遗憾。
不要以为危险只在公路上，其实，学校里也潜伏着“魔鬼”。我们的课桌和椅子，虽是学习用具，却也是伤人利器。总会有那么几个不安分的同学，一下课就和桌椅“跳起舞来”，结果不是伤了别人，就是苦了自己。尽管说我们现在处于躁动的青春期，但我们更应该控制住自己。还有楼梯上的扶梯也很危险，有同学逞强，从上面骑下来，这可是很危险的，虽然这次没撞上，但下次就说不定了。我只想说，难道高高兴兴上学，平平安安回家不好吗？
我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣！前几年我国中小学生交通死亡人数高达4104人，占总数的3.9%；受伤人数为19196人，占总数的3.88%。其中学生交通事故中90%以上是学生自己不遵守受交通规则所引起的。
玩耍不能冒险，救人更要量力而行。一年烈日当空的夏天，河南省十五岁的男孩李阳春，带上一位伙伴去河坝游泳。先是朋友在水中游。他与激流比赛，潜在水里舞蹈。可他并不知道，死神离他很近。然而，还没多久，他突然抽筋了，吃力地向岸边游去。但他还没靠近岸边，就浑身动弹不得，只任由河水摆弄，水不停的往嘴里灌着，他竭力摆动四肢，一边断断续续地喊着：“阳春，救命！”李阳春立马跳入水中，试图拖着他的手往回拉，可都是白费力气，而且自己还被卷了进去……
其实安全很简单，只需要你给别人让一次路，不滑扶梯，不打闹，过马路注意红绿灯等，这样一来，你就能享受生活的美好。。。。。。
关于生命的作文篇5
水是生命的价值；水是人类的支柱；水是人类不可或缺的东西。
水，它既普通，又珍贵。说它普通，家家都有，说它珍贵，人人离不开它。
我在路边看到这样一幅环保漫画：一个小男孩接了水跑远了，身后事一个按在墙上的水龙头，水龙头喷水处在源源不断地喷着水。原来小男孩没关水龙头，水槽里的水都要溢出来了。水龙头的上方还挂着一个“节约用水”的牌子，墙则用愤怒的眼神瞪着小男孩远去的身影……
这幅画在给带来乐趣的同时，也让人回味无穷：那个小男孩难道没看见“节约用水”的牌子吗？还是根本就没理睬？虽然我们无法停止水源的消失，但我们可以尽我们的全力来节约用水。
在我们用完水之后，可以再次利用水，下面就让我来教大家一些节水的小妙招：
1、我们在家里可以放一个大桶，用来收集一些生活废水，这些水可以用来冲厕所、浇菜……
2、在我们洗澡的时候，最好用淋浴，这样可以减少许多用水量！
3、不要过多的玩水枪之类多用水的玩具。
4、我们在洗碗、洗衣、洗菜时尽量不要用流水清洗，可以用淘米水洗，这样不仅节水，而且还卫生，清洗的更干净。
水是生命之源，只有会节水，才懂得生命的价值。
关于生命的作文篇6
这盆嫁接的仙人球是我两年前从花鸟店买回来的。初见它时，它既没有玫瑰的娇嫩艳丽，也没有茉莉的芬芳馥郁。抓住我眼球的是它奇特的形状，亭亭的三棱剑顶着圆圆的仙人球，一朵朵粉红色的小花从密麻麻的刺儿中冒出来，有序地在仙人球的顶部围成一圈儿。它就像是一个戴着花冠的小姑娘，羞答答地藏在繁花绿叶之下。
我把这盆仙人球和其它的花一起放在阳台上。花期过后，它显得很不起眼，又长满了刺儿，所以被我移到了角落里。每天浇花时，它总被我落在最后，有时喷水壶里没水了，嫌麻烦就让它干渴着。
去年国庆长假，全家人去福州玩了五天。一回到家，我便到阳台上浇花。当看到这盆仙人球时，我吃惊地发现它的三棱剑烂了一个大口子。我把它端出来，盆里的土已干得发白。“呼——呼——”我似乎听到了它缓慢而深沉的呼吸声，听到它无声地乞求：“好渴啊，快浇点水吧!”我给它浇了一大勺水，它“咕咚咕咚”地喝了个饱。
我把它当作病号来照料，但是那腐烂的伤口还在扩大，大到我对它能否活下去产生了怀疑。但它以这种残缺的姿态依然顽强地活着。渐渐地，它的伤口结了疤。
今年三月初，它居然又开花了。四朵小花依次绽放，默默地诉说着它对春天的渴望。如今，每次看到它，我都倍受震撼：生命可以残缺，但绝不可以放弃!
我期待来年春天还能看到那可爱的小花。
