一篇好的作文不仅要表达个人观点，还应考虑到读者的感受和理解能力，反思和总结是提高作文水平的重要途径，帮助你发现问题并不断改进，下面是尚华范文网小编为您分享的身边的小科技作文参考5篇，感谢您的参阅。
身边的小科技作文篇1
光阴似箭，日月如梭，我国从原来的贫穷落后，发展到现在的科技昌明，走过了一条发展之路，提起“科技”，它离我们并不遥远，就在我们的身边，比如我们用的空调、洗衣机，微波炉、吸尘器等等，科技无处不在。
妈妈说，在她们小时候，如果想念远方的亲人或朋友，就只能靠书信来往，想见上一面那就更难了，可是现在发达的科技，让我们的.生活更加便捷了。比如说手机、电脑的出现，让我们告别了飞鸽传书的时代，增加了人们之间的交流。如果有什么急事通知对方，只要一个电话不管对方身在何处，马上就能通知到对方，现在就是在学校老师布置作业也都是通过手机发的信息，方便极了，如果爸妈妈不在我们身边，我们想念他们了，只要打开手机视频，就可以面对面的交流了，也就消除了人们对远方亲人的想念之苦。说起手机，它已经是人们生活中不可缺少的东西，人们已经离不开它了。通过手机就可以关注新闻、了解国家大事，观看天气变化。出门时不用带现金，买东西的时候只要用微信扫码支付就可以了。现在我们学校也用上了电脑和多媒体设备，这些都极大地提高了同学们的学习兴趣。
科技随时随地，无论什么时候都在我们身边，现在出门、上班的时候，可以坐公交，人多的话、地铁就可以来显示它的威风了，原来需要半个小时的路，在短短的几分钟就到了，现在还有了比地铁更快的磁悬浮列车，科技改善了交通的问题，给人们带来了诸多便利。
现在科技迅猛发展，它无处不在我们身边，不仅让我们的生活更快捷、方便，未来也让我们的生活更美好!所以我们要学习更多的科学知识，用科技创造未来，让未来更加绚丽多彩。
身边的小科技作文篇2
进入21世纪以来，科技已经进入了我们的生活，并带给我们许多便利。以平常的“衣、食、住、行”这四方面也已经发生了翻天覆地的变化。
随着人们的经济发展，交通工具也有多种多样化的。从最先开始的徒步行走，到科学家发明的第一辆自行车；又到有四个轮子的汽车，可以在马路边上飞驰；直到1903年莱特兄弟发明飞机，实现了人类想象鸟类一样在天空中飞，如今，科学家又发明了火箭、宇宙飞船，我相信在不久的将来，我们普通人也可以在太空旅行，从宇宙中看见地球，月亮。交通的发展，使我们有各种渠道前往世界各地，无论是哪一种，都科学家用辛勤的汗水换来的。
现在的小孩子家里几乎人人都有一台电脑。在20世纪的初期，第一台电脑（又名：电子计算机）是在美国问世的，它用了1800个真空电子管，重达30吨，当时它也是为计算发明的。但几十年后，电脑的'外形越来越美观，实用性也增强了不少，例如：上网，听广播，玩游戏。甚至有了可以放进信封的微型笔记本电脑，他携带方便，不用连接网线，即可上网，娱乐功能也和台式电脑一样，
听奶奶说，在她们那个年代只能看黑白电视机，频道也不是很多，往往是一个村有一台电视，到过年才看。可如今，电视机越来越大，频道也越来越多。有的电视机还可以装在厕所、厨房，让你想看电视就可以看到。以前看电视总是怕错过精神的节目，但现在又iptv，东方有线这些电视栏目，可以随时后退、暂停、播放，让你想看几遍就可看几遍。这些栏目还有国产大片，国外咨讯等……，让你足不出户则享受各国精彩的节目。
要说变化最大的就是通信方式。古代都用信鸽传信，这样既不安全又速度慢。在20、30年代人们用邮递员，一旦写错地址，信便又去无回。在19世纪，科学家贝尔发明了电话。随着科技的发展，人类又发明了可视电话，让你在电话前可以见到亲人。电话虽好可携带不方便，于是便有了手机，在世界各地都可以通话，小巧又便于携带。手机不仅可以通话，还可以发短信，听mp3、mp4，拍照……可以说是应有尽有。
科技给人们带来了许多便利，使办事的速度快，效率高，更给我们的生活带来了无限乐趣。
身边的小科技作文篇3
星期天，爸爸带我去洗澡，我在浴池里舒舒服服地泡着，嘴里哼着小曲，正高兴的时候，突然一滴冰凉的水珠掉在我的肩膀上，吓了我一跳，是怎么一回事呢？我抬头望了望天花板，发现上面有好多小水珠密密麻麻的排列着，有几滴正在往下掉。我不明白这到底是怎么一回事，就问爸爸，因为爸爸他什么都懂，问他一定知道，爸爸说：“这天花板上的水珠是浴缸里散发出来的水蒸气遇到天花板受凉就会结露，而且天花板表面又很光滑，所以就会越聚越多，到了一定的时候就会掉下来。”“哦，原来是这样，我明白了。”我一边洗一边就想：天花板上掉水珠会让洗澡的人感觉到不舒服，怎样才能让天花板不掉水珠呢？
我脑袋里闪过一个念头——要是把天花板做成拱形，这样一来，在天花板上形成的水珠就会乖乖地顺着拱形流到底下，然后再在拱形的底部做一个小水槽接上水管连到下水道，这样就完全能消除洗澡时天花板掉水珠的现象。对，就这么办。晚上，我把这个想法告诉了爸爸，爸爸听后，说：“明天我再带你洗桑拿好不好？”“可我已经洗过了呀，下周吧。”“不行，就明天一定要去，去了你就会明白的。”我不知道爸爸葫芦里到底装着什么，只能跟着他去了，可到了桑拿中心以后我明白了，因为他们那里的天花板就是拱形的，上面的水珠顺着那美丽的圆顶往下流淌，我挠着头笑着说：“原来是这样啊，我明白了。”爸爸一拍我的肩膀说： “聪明！这就是我们身边的科学，科学道理在我们生活中无处不在，与我们的生活息息相关，所以你要更加好好学习，掌握更多知识，来迎接新的挑战。”
真没想到，我们身边还有这么多科学啊！
身边的小科技作文篇4
今天，我早早地就来到学校，今天早上第一节课是科学课。昨天教科学课的罗老师嘱咐我们带上一块磁铁，今天要做一个很有趣的小实验！
老师还没来，同学们就开始议论纷纷了。这时，罗老师走了进来，嘈杂的教室立即安静下来。罗老师说：“同学们，今天我们要做一个非常有趣的小实验。”说着，罗老师拿出一块巴掌大的磁铁，磁铁上有一个小孔，上面插着一根吸管，罗老师又说：“请第一组的小治同学把你的小磁铁拿上来。”我将磁铁拿上讲台，老师拿着我的磁铁对着吸管，然后把我的磁铁翻了过来，问：“同学们，你们猜，接下来会发生什么事呢？”同学们一齐说：“吸在一起。”但我的脑子里却出现了一个大大的问号：磁铁吸在一起是一个很简单的常识，老师好像话里有话呀！这时，老师一松手，我的小磁铁像被施了魔法一样，先是从吸管上落了下去，后来又如弹簧一样弹了回来，浮在半空中，下面的同学都站了起来，发出“哇”的感叹声。我不敢相信自己的眼睛，用手把小磁铁按了下去，一松手，磁铁又弹了回来。罗老师笑着说：“你们是不是觉得很奇怪呀？其实是这样的，磁铁有正负两极，如果是正负两极碰在一起的时候，它们便会相吸，而如果是两个正极或负极碰在一起，它们便会相斥。”哦！原来是这样呀，我和同学们的疑问都解开了。
罗老师又打开多媒体，展示出一幅图片，问道：“同学们，你们知道这是什么吗？”同学们异口同声地说：“磁悬浮列车。”“对了，磁悬浮列车是一种很快的交通工具，你们知道它为什么能开得那么快吗？”这下我们可被难住了，有的同学大胆举手猜测，有的`说是安装了超级马达，有的说是轨道上有加速装置……罗老师又说：“你们说的都不对，其实答案就在这个‘磁’字上面，其实它的设计原理就是磁铁的同极相斥呀，磁悬浮列车的底盘上装有一块磁体，通上电后，两块磁体就会相斥，列车就会浮在轨道上，行驶的时候减少了摩擦力，当然很快了。”哦，原来磁悬浮列车是运用了磁铁的同极相斥原理。
今天我们十分开心，不仅做了好玩的实验，还学到了许多科普知识。
身边的小科技作文篇5
现在我已经是个科学家了！这天我的手表坏了，想买一个新手表，可是仔细一想，现在的手表不但功能太少，而且质量也不好，不如我发明一个吧！
我发明的这个手表有很多的功能。我首先要在手表里安装一个和内存卡差不多得的mp4芯片，这个芯片可以抽出下载，这样手表可以听音乐，看电影。有些人喜欢玩游戏，手表不仅可以让你自己玩，还能让你与别人一起玩，因为手表可以连接游戏手柄线。
我还要在表上安装一个摄像头。有了这个摄像头，我的手表可以随时摄像，照相，还能让你不迷路。如果你迷路了，只要用摄像头拍下自己周围的某一个标志性事物，输入要去的地方，手表就会自动显示地图，附近有哪些公交车都会清清楚楚，而且你所在的位置一直都会用红色圆点表示。大家也不用担心老换电池，因为我的电池是无限电能。
这么好的手表没有一个最实用的功能，怎么能行呢？大家想想是什么？ 对，是可以打电话和预报天气，它能在 多，它能够将从四面八方传来的噪音吸收并消化掉，从而使人们的.生活环境更加清净，更加美好，人们再也不会因为噪音而难以入睡、心绪不宁。
假如我真的成了科学家，我将竭尽全力改革创新，人类的家园将会在我和广大科技工作者的努力下变得越来越美好。
