当人们想把藏在心底的故事说给世界听时，落笔成文的过程便诞生了作文，在写作文中，我们可以将感性与理性结合，形成独特见解， ，尚华范文网小编今天就为您带来了谢谢你老师,作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
谢谢你老师,作文篇1
老师如春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土中；老师，如蜡烛，将黑暗驱赶，而自己却到了尽头；老师，您就是照亮我们心田里的蜡烛；园丁，培育了许多花朵，而在不知不觉地死去；老师，您就像是培育祖国花朵的园丁。老师，谢谢你。
从我第一天，迈进学校的大门开始，我对这里总感到很陌生，还有一点害怕，是张老师的一个微笑让我不再陌生，张老师总能让我们认清那一个个陌生的拼音字母，把它们变成熟悉的音节；总能让方块汉字排成队，编着有趣的儿歌，讲有趣的故事，唱优美动听的歌曲；总能让一个个淘气调皮的孩子，变成一个乖巧懂事的乖乖女。张老师教会了我许多许多……
杨老师，又是您教我们听小鸟的欢唱；闻小草的芬芳；感受大自然的亲切，给我们带来了写作的灵感，你在那儿一指，这儿一点，让我那平淡无奇的作文变得生动、有趣、栩栩如生。更让我的作文开出了小花，长出了小草、大树，鱼儿在里面畅游，鸟儿在里面飞行，老虎在里面奔跑，这里面有我为好人脱离险境的笑脸；有我为小兔的死而流出伤心的眼泪。
杨老师在我们遇到困难时，会变成一位亲人，帮助我们。在我们遇到难题、苦思冥想的'时候，你就会出现在我们的面前，对我们说：“不要灰心，回忆一下上课时的内容，就一定可以攻破难关，解开这道难题的。”老师的音容笑貌，耐心指导，我们会茅塞顿开，浮躁的心情也消退了，很快找出了解决的办法。
杨老师不仅在我们困难时给予帮助，还会在我们犯错误的时候让我们纠正错误。
有一次，我也犯了一个严重的错误。老师把我叫到办公室语重心长地说：“知错就改，是个好学生。”通过老师的教导，我深深的明白了自己的错误并立即改正了自己的坏习惯，养成良好的学习品质，各方面取得了优异的成绩。
讲台上是老师深入浅出的讲解，下课时教室是老师悉心辅导的身影。夜晚，星星作伴，老师睡得很晚，月亮作证，老师起得很早。
老师，如一艘稳健的大轮，载我们前进，像一曲绝妙动听的音乐，让我们百听不厌。
老师，谢谢您。
谢谢你老师,作文篇2
我有许多老师：丁老师。范老师。贾老师……但是，有一位老师却让我忘不了。我虽然不知道她是谁，但是，她却帮过我一次大忙。
有一次，我的作文被老师给评讲了，评讲完后，老师把作文放到桌子上，放学时，我却忘了拿桌子上的本子。可是双休日作业里有作文呀！结果我的本子就孤零零的躺在桌子上，等着他的小主人来把它带走。
第二天一大早我才想起来本子还在教室哩，我赶快往学校里跑，来到三零二班，门是关着的我进不去。但是我发现窗户是开着的，可以用手伸到教室里拿到本子，我一看，发现本子就在窗户下面的桌子上，我连忙用手去拿，“我伸，我伸我伸伸伸”我把手伸到最长了，可是够不到本子。我正急的像热锅上的蚂蚁一样团团转时，突然，一个亲切的声音传了过来，“同学，有什么事吗？”我一看原来是一位女老师啊！我见这老师和蔼可亲，就向她一五一十的说明原因。老师说；原来是拿不到作业呀，我帮你去教务处看看有没有你们班的'钥匙，你先等一会儿。我说：“谢谢你老师，真是太麻烦你了。”“不用谢。”说完老师便蹬蹬地下楼了。我心想：一定要拿到钥匙呀，我还要写作业呢！过了一会儿老师气喘吁吁地回来了，说：“教务处没人。”什么！这句话就像晴天霹雳一样把我这课小树苗给劈死了。我该怎么办呢？这时老师发现窗户是开着的，她把手伸到教室里，非常轻松的拿到了我的作文本，把本子给我。我连忙翻了一遍我刚想给老师说声谢谢，一抬头发现老师已经离开了。我便带着没有说的感谢回家了。
老师，是您帮我把本子拿了回来，帮我了一个大忙。
谢谢你老师。
谢谢你老师,作文篇3
教师，是这个世界上最无私、最伟大的职业。他们不辞辛劳地教导着我们，为我们付出，在学校这个大家庭中，他们就是我们的父母。
那时，我还小、不懂事，天天就想着玩，精力并没有完全投入到学习中，成绩也上下浮动，没个稳定。是您，我的老师，您让我开始转变，让我懂得了学习的美好，品尝到了学习的快乐。
那一天，是期中考，临近考试前，我把大部分的时间用在玩上了，玩的乐趣和愉悦充斥在我心间。那是我感觉玩耍是一件无比快乐的事情，在玩的过程中享受到的乐趣真是无可比拟。结果，考试成绩却让我原本愉悦的心凉了下来，七十多分，虽不是班上的下游，但仍让我感到羞愧。这么差的成绩怎么能写在我的卷子上呢？可是，还没等我多想什么，老师就点名批评了我，让我恨不得找个地方钻进去。下课后，老师找我谈话，她让我每天看一篇文章，还叫我每天都得写一篇心得，说我这么聪明，肯定能以不同的视角去看，写出不同的东西。
在自尊心的驱使下，我心痛地放弃了玩乐的时间，捧着一本书，仔细钻研，以不同的思路去看、去想，不找到独特的地方不罢休。我也不比任何人差，不输给任何人，更何况做别人完成不了的事，成功后多么有成就感。于是，时间一长，我也懂得了以不同的角度去看待每一件事情、每一个问题，久而久之，成绩也有所提高。在日积月累中，我的文笔逐渐提高，受到的表扬也越来越多，这让我感到满足和快乐，。我不在只顾着玩耍了，在潜移默化中，爱上了看书，书中优美的词句，人物的一举一动，无一不牵动着我的心，让我着迷。付出了总是会有收获的，我的付出也有了回报，在期末考中我获得了一个好名次。
老师，谢谢你。感谢您对我足够的了解并愿意帮助我改掉坏习惯，没有让我一直虚度光阴，还让我了收获快乐、满足和不错的成绩，是您帮助我展开了一个新的未来。谢谢您，我的老师！
谢谢你老师,作文篇4
“谢谢老师。”“不用谢，难道电话不是用来拨打电话的吗？”老师的这句话带着温暖的气息烙在了我的脑海里。每当我想起它，心里就荡起了温暖的波浪。那是一节临近中午的数学课。我的肚子不知怎么了，像被什么虫子咬着似得，异常的痛。但是为了专心听课，我只好忍了下来。
过了一会儿，我撑不住了。碰巧老师走了过来，我连忙跟老师说：“老师，我肚子疼。我想下课后借您的手机来打电话给妈妈。”老师听了，连忙弯下腰，和蔼的问：“现在很痛吗？要去校医室吗？好吧，下课后来我这儿拿。”老师的话像镇痛剂一样，使我的肚子的剧痛减轻了许多。
“叮铃铃”下课了，我还沉浸在忍痛的过程中，却不知老师在讲台上焦急的等着我。“小欣，快，过来打电话。你的肚子还痛吗？”老师急忙地举起了她的电话，向我喊道。老师的话像及时雨－样，用温暖淋灭了肚痛。可肚痛像倔强的士兵－样，刚被淋灭，又燃起了新生命。我忍不下去了，连忙朝老师的方向奔去。打了电话，吃了药。肚子的痛也就消失了。我连忙跟老帅说声“谢谢”。老师听了，先是愣了一会儿，然后笑着说：“不用谢，难道电话不是用来拨打电话的吗？”老师的微笑和温和的话语就在那一刻烙在了我的心里。现在回想起来，心里又荡起了温暖的波浪。你说，我能不谢谢老师吗？
谢谢你老师,作文篇5
丁老师是我们以前的数学老师，她个子高高的，是一个瓜子脸。丁老师，对于数学，我们要感谢你！
那是去年的一节数学课，您在给我们上找规律这个单元，从一年纪开始我的数学成绩就不好，再加上换了几次数学老师。听说下学期又要换老师了，我的心情就变的不好了，前几个老师一个比一个不负责任，我们都认为我们班的成绩再也上不去了。没想到是您让我们的成绩突飞猛进。
找规律中有三种方法：一、搭配。二、组合。三、排练。我总是听不懂组合的方法，有不敢去您的办公室问。做了作业后，有许多同学做的.题目都是错的，您又把上过的课再上一遍，可一小部分同学还是没听懂。（也包括我）我们终于鼓起勇气来到办公室，您认真的给我们讲，我们也仔细地听，不到十分钟，我们就完全“消化”了这个单元。功夫不负有心人，这个单元我们班的成绩是全年纪第一。快接近期末考试了，张老师对我们说，又要换数学老师了。我们再也不怕了，因为是丁老师把我们的成绩提高了。期末考试我们以零点五分的优势战胜了五班，居全年纪第一。我们听到这个消息后，非常高兴，付出的努力终于没有白费。
丁老师，我要替全班的同学谢谢您！
谢谢你老师,作文篇6
今天我病了，躺在床上真是没劲。就想起了上课的老师和听课的同学。想起了上一次老师您生病了，嗓子说不出话来了，还来给我们上课。还有一次，老师您发高烧了，也还是坚持来为我们帖墙报，教室也变得漂亮起来了。老师您可真勇敢，生病了还坚持来上课，我也要像您一样坚强，想着想着，我跟妈妈说：“妈妈，我也要上课去。”妈妈急着说：“今天不行，你烧得这么厉害，叫我怎么放心你去啊？”于是我还是没有来上学，听了妈妈的话。
但是我还是很胆小，有一次，学校来打预防针，我一看见医生手中的针，又细又长又尖，眼看就要戳到小朋友的手臂里去了，我又慌又怕。轮到我了，我怎么也不敢把手伸出去，我怕，怕医生和医生手里的针头，在这时，老师抱住了我，跟我说：“小潘，一定要大胆，坚强一点，你一定能做到的！”有了老师的鼓励，又有了老师的拥抱，我才勇敢地伸出了左手，眼看着针就要戳到我的'手臂里去了，我一闭眼，不怕了，心里一直想着教师的话，很快勇气和信心就有了，打好针，我大大地松了一口气。
在老师的怀抱里，真是好温暖啊！就像在爸爸妈妈的怀里一样，暖暖的，好亲切！
感谢您，我的老师！
谢谢你老师,作文篇7
在我生命这一小部分时间里，也是在这六年的小学生活里，每一次的相遇又离开。现在我上六年级了，就要离开我的母校了，也要离开小伙伴和我的老师。老师就象一个蜡烛，照亮了我们自己一点点熔化。这一次，我不知道我们会再见面不会，但你永远在我心里，永远是我心中伟大的老师。
您虽然和我们在一起的时间不长，但在六年中你是我见到的最好的老师。你每一次给我讲道理，都让我明白了许多。你永远是一位好老师。你来得时候我什么都不会写，是你来了以后，一点一滴教我。每次我写作文时不会你就讲给我听，你是一个好老师，你让我明白了怎样写作文。让我学会了去感受、去体会。老师是你改变了我，让我懂得了是非，我是多么渴望上初中时你还教我呀!
但我知道那是不可能的。如果我能再上一次六年级，我会更好的把握努力。我多么想回到冬天我们在雪地里玩，你带着我们，在那快乐的时间里多好呀!
时间是来也匆匆去也匆匆，一分一秒的过去了，我想你一定能教出更好的学生。
就象歌里唱的一样，时间一去不再有，但我要谢您我的老师。
这是我最喜欢的学生之一。
记得刚接这个班的时候主任就告诉我，这个孩子不要管他学不学习了不给你惹事就谢天谢地了。可他还是没少给我惹事，不过还好，也开始学习了。上次期末测试破天荒的及格了，让所有知道他大名的人，双目圆瞪。说真的比好学生考个一百分都让我开心呢。
看着他语句不太通顺的文字，真的让我很感动呢。不知不觉也想起许多往事来，想起自己的不好，当初怎么对人家那么狰狞呢?毕业了，最舍不得的还就是他呢。可是刚才心中的千言万语忽然间就没有了。
不过，孩子，老师也会永远记得你的。记得你笑起来的时候弯弯的月牙眼，能把我也带笑了;记得你因一次不公正待遇而痛哭的伤心样子;记得那个可爱的你和你“一鸣惊人”的名字。
最后，老师也谢谢你，谢谢你带给我的快乐和感动。
