写作文是一个自我探索的过程，让我们更深入地认识自己的内心世界，作文教会我们用理性的眼光看待问题，寻求解决方案， ，下面是尚华范文网小编为您分享的以精神为主题的作文8篇，感谢您的参阅。
以精神为主题的作文篇1
2021年5月22日袁隆平院士在湖南长沙逝世，享年91岁。
袁隆平是中国杂交水稻之父，解决了中国的温饱问题。
袁爷爷逝世的消息令我措不及防，狠狠地砸在了我的心上，悲痛不已。一瞬间愣住了，不知所措。望着眼前热气腾腾的米饭，想起了袁爷爷说过的话。他说："一粒食粮食能够救一个国家，也可以绊倒一个国家，你年纪轻不知道，上个世纪的60年代，饥荒的时候饿死人啊，大家都吃不饱饭哪，我都亲眼见过。”心头为之一震，眼泪夺眶而出。
袁爷爷临死前还关心着稻子的长势，他把自己的一生都报投入到杂交水稻之中。"一粥一饭，当思来处不易。”端起的每一碗饭，饭碗里的水稻，那是袁隆平院士的心血，他是中国农业发展的北极星，喂饱了十几亿人。他把一生都投入到了杂交水稻之中，用自己的事业去拯救了整个国家，他是真正值得我们敬佩的人，他是我们的脊梁骨。
望着袁爷爷的照片，他脸颊上布满皱纹，眼角含着笑意，显得和蔼可亲。我的内心百感交集，是悲痛至极，是为之一振，交织在一起，脑海中想着这位可敬的老人。仍然是那位慈祥的老人，用自己的双手铸就了全中国，他是中国发展的奠基石。我们所没经历过的，那个吃不饱饭的年代，是袁老内心深处的痛苦，他知道，粮食是一个国家的基本需求，所以，他把自己投入到了人民之中。
致敬袁爷爷，替我们负重前行，给了我们最好的生活。致敬袁爷爷，您用自己的双手让我们屹立这片土地。您来时，世间饿殍遍野；您走时，世间稻米满仓。禾下乘凉梦，十里稻花香！
江山思国士，人去稻田丰，袁爷爷千古……
以精神为主题的作文篇2
说到“前辈铿锵行，后辈勉励之”时，你会想起哪位英雄?
他是稻田的守望者，他是农民的依靠，他是人民的英雄——他便是能让我们吃饱饭的袁隆平爷爷。
在我的眼里，他便是“神农”。5月21日晚上至22日凌晨，在大理和青海相继发生了6.4级与7.4级的大地震，22日的长沙大雨滂沱，这就是在为袁隆平爷爷而悼念。
他说过，他做了一个梦，看到了全中国人都吃着米饭，脸上洋溢着灿烂的笑容。从此，他便开始研究杂交水稻，他的梦终于实现了，但他却永远地离开了我们，一起和妈妈去别的地方研究杂交水稻了。他这一生都在为杂交水稻而辛苦。在我们心中，他就是一个伟大的英雄。他喜欢拉小提琴，打排球和游泳，还喜欢和小朋友们玩，但他在大家面前展示的永远都只有杂交水稻。
希望袁隆平爷爷一路走好，纪念袁老就好好吃饭吧!同时，我们也当继承袁隆平爷爷的志向，学习他的优良品格，尽力做“一颗好种子”。
以精神为主题的作文篇3
回顾我的往事，我的父母为我做了太多太多，他们不求任何回报，只觉得我的生活好就是给他们最好的回报了。
我从生下来就是个怪孩子，有唇腭裂，看上去像个猴子。爸爸为了让我成为一个正常的孩子，花了一大笔钱，妈妈为了不让我受苦，在治完之后，都在我身旁监督着，怕我做一些治完之后不能做的事。我也为了不让爸爸这笔钱白花，也自我控制着，因此每次都还差强人意。
在生活中，爸爸妈妈的奉献也无处不在。他们都在为我和弟弟无私地奉献着。
爸爸他每天都东奔西走地，今天去了那个地方，明天又去了另一个地方，非常忙碌，一直在外面打拼着，回家的次数少之又少。但是为了我们，他这样做，却是快乐的。妈妈的身影天天出现在家中的任何地方，厨房里，客厅里，卧室里……我在家几乎一到一个房间就可以看见。有时她在做饭，有时在洗衣服，有时在打扫家。妈妈的手几乎没有停过，现在变得非常粗糙，好似一颗千年老树的树皮一样，这双手在别人眼里，也许是丑陋的，但在我眼中，那是最美的。那是因为，这双手是一位母亲为儿子辛苦劳动的痕迹。
别的孩子也许以为父母啰啰嗦嗦的话非常烦，但我的观点与他们不同，我觉得这些话是最美的话语。正所谓“打是亲，骂是爱”。如果换作别人，他们才懒得骂你呢，那么你就会一错就错，最终会酿成大错，当你后悔时，该责备谁呀?你成那样了，谁管你呀?但父母却会用这些话让你改正。
啊，父母对我们奉献得太多，但人生命有限，还没来得及回报完这份亲情，父母就不在了，所以，从现在开始回报吧。我将努力学习，用优异的成绩来回报。
以精神为主题的作文篇4
社会上，奉献最多的人往往被尊称为雷锋，工人、干部都可以被称为雷锋，而我要讲的却是站在三尺讲台之上的老师!
从学前班到如今三年级，也可以说是从我刚迈进学堂开始，一点一滴、一字一句，是老师您教我们读书识字，还记得一年级的时候，我们抄作业，上面全是叉叉、方框和圆圈，因为很多字不会写，不会读，就用符号代替，但是通过您教我们从一、二、三开始写，从上中下开始读，通过日积月累和您的谆谆教诲，现在我们可以读许多中外名著，写一些三四百字的短篇作文，以前我们的作文如同老虎吃天，无从下口。现在我们班上有的同学已经开始写诗了，真厉害!老师，您的教导给了我们很大的帮助，谢谢您，老师!
老师，在这三年，您教我们该如何做人到如何做事，现在我明白了，原来人都必须学会自立，如果一个人不自立，那他将会痛苦一辈子，因为人嘛，本来就应该先苦后甜，也就是辛苦二十年，快乐一辈子。如果不自立自强，那就恰恰相反，快乐二十年，后悔痛苦一辈子。这就是您教给我们自立自强的重要性。
老师，您每天起早贪黑，为了给我们营造一个良好的学习环境，总是不辞辛劳，默默付出。您每天都早早的来到教室，把灯打开点亮我们的教室，让我们每一位同学都感到温暖。每天下午放学后，您还要再一次打扫教室，晚上您还要备课，做ppt，而且您为了活跃课堂的气氛，还会在上课的时候给我们讲笑话和故事，谢谢您，老师!
老师，谢谢您，谢谢您为我们所做的一切，您每天站在三尺讲台，滔滔不绝的给我们传授知识，传递能量，每件事都诠释了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。
以精神为主题的作文篇5
早上班主任看着手机，突然紧锁着眉头问我们：“这有个不好的消息，你们要听吗？”，我们以为是什么考试联考什么的，都说不想听不想听，结果老师淡淡的说了一句，袁隆平去世了。
“什么，不可能！”我们班上同学异口同声道，大家都不相信，我也不敢相信，我曾记得前几天他还在平台上发布自己健身锻炼的视频呢，他那么一个健康的人，怎么可能会突然……我真的不敢相信！
我们都以为这是造谣，说不定真的是造谣呢。我在心里给了自己一点台阶。
但现实是骨感的……
放假后拿到手机，我就连忙打开社交媒体搜索袁隆平，结果发现搜出来的全是“去世”，“缅怀袁隆平先生”之类的文章，我不禁心一颤。
我又打开之前有人采访过他的视频，看到了这么一句话，禾下乘凉梦，丹心映青田。这不就是袁老先生最初的梦想吗？他奋斗了这么多年，一生都在为我们能吃得上饭而努力，我心里为他感到可惜，袁老先生如果您还在，我们一定会迎来禾下乘阴凉的时候！
以精神为主题的作文篇6
为了一株理想中的稻，他在万千农田间走过，抚过了数不清的枝杆。踏遍千山万水，不顾岁月阻拦，黝黑的面孔，粗糙的手，他以农民之姿，屹立世界之峰。
他出生在战火纷争，破败凋敝的时代中。他看过良田无收，大地疮痍;看过灾荒肆虐，饿殍遍地;看过妻离子散，家破人亡。那时仿佛日月都无光，人民在苦难中挣扎，而饥饿是最大的刽子手。
人间种种映入他的眼底，藏进心里，也许那时燃起心中的火种：驱散死亡的阴云，叫这日月换新天，不白来这一趟世间。 漫漫求索，从懵懂稚童到风华正茂，他心中理想的火没有被时光洪流浇灭，反而愈演愈烈。他发现了一株稻，籽粒多达230粒!他找到了那把通往胜利的钥匙，但面前仍是漫长的寻找之路。为伊着魔，烈日高照，他依旧在田地中徘徊，偶尔拂起一株稻，放在掌心细细端详。汗水顺着脸颊滚落，一滴滴压弯枝杆，晕开满目金黄。经过一日的劳累，就连廖廖无几的睡眠时间，他也在梦中追寻着，描绘那希冀中的模样。可那希望的稻株不愿被人们认识，披上了神秘的面纱。带着团队，顶着质疑，守着本心，他细数花开花落，静待四季更替。田中的稻换了一批又一批，他用脚丈量了万千河山，年复一年。
终于，时光拨开了迷雾，终是见得天明。他耗时9年杂交水稻“三系配套法”终于成功，比常规稻增产20%左右，实现了杂交水稻的历史性突破。从此滚滚稻浪在田间涌动，丰收的气息扑满大街小巷。他依旧屹立在稻田中，微风吹拂，带走了饥饿的阴影和他的青春，留下了佝偻的背影，蹒跚的步伐和一颗仍热爱奉献的心。他在稻间畅谈自己的两个梦想：让杂交水稻覆盖全球以及“禾下乘凉”。他曾梦见试验田里的超级杂交水稻长得比高粱还高，穗子有扫帚那么大，谷粒有花生米那么大，他和助手坐在瀑布般的稻穗下乘凉。
他用瘦弱的身体，追求着更多更好，为中国人顶起了沉重的饭碗。如今，傍晚时分，炊烟袅袅而上，万家灯火闪烁，凝成一片人间星河。这是最朴质，最美好的风景。
昨夜山河齐恸震，今朝大星辞九洲，时代的接力棒传到我们手中。终有一日，我们用1200亩的成果向祖国献礼，完成您的遗憾。请您一直注视着我们，袁爷爷!
以精神为主题的作文篇7
劳动就是《归园田居》中“种豆南山下，草盛豆苗稀。”
劳动就是《观刈麦》中“力尽不知热，但惜夏日长。”
劳动就是《悯农》中“锄禾日当午，汗滴禾下土。”
劳动创造是人生价值的体现，一个人只有融入自然，亲历社会，才能以自己勤劳的双手创造幸福生活。厌倦官场恶浊的陶渊明在悠悠南山下辛勤地劳作，他体验到的是一种亲自劳动的自在，无拘无束，自然而然吟咏出“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句。由此可见，劳动便是一种自由的快乐。
劳动创造生活。烈日凌空，烧灼着大地。在这的烈日之下，一群壮汉在南冈，汗流浃背地收割。在那个年代，官场恶浊、是非颠倒，人民惟有努力耕作才可以生存。劳动在此时便创造了他们的生活。
劳动在我们生活中，同样也创造了价值。以笔书为犁，以书为耕地，以我的毅力在知识这广袤的荒地上开垦，寻找知识，寻找精神的食粮，挖出书中的“黄金屋”，种出书中的“千钟粟”。每天背着沉重的“耕具”来往于知识的田陌。
这是脑力的劳动，这绝不逊于体力劳动，一样地是要历经恶劣的环境。“荒地中的大石头”怎么办?以笔为锤，破开大石，化作碎石离了;“荒地汪洋”怎么办?不要紧，乘着书的帆舟“乘风破浪”;“荒地中的'泥泽”呢?凭借着老师给我的双翼就飞出了泥泽，飞上了蓝天，飞过了迷惘。
脑力的劳动仍有不可驱去的魅力，你会为解出一道难题而喜出望外;会为写出诗篇而欢欣鼓舞;会为写出一篇好文章而欣喜若狂，劳动的喜悦是无法言喻的。
我愿为你犁下的耕牛去开拓那无垠的荒地，获取我一生的价值。
以精神为主题的作文篇8
在每个十字路口，在每个公交车站，都能看到一个或几个“小黄帽”。他们或是指引行人通行，或是指挥公交车停站，或是搀扶老人过马路。他们如同黑夜里的灯塔，放出熠熠生辉的光芒，指引着他人，守护着他人。
学校通往火器营桥的那个路口，是我每天上下学的必经之地。每每驻足在此时，我都能看到这个熟悉的身影。他面部有些黝黑，戴一顶小黄帽，披着一件橘黄色的大衣，腰间绑上一个麦克风，手里握着一面旗子，旗子上的“做文明有礼的北京人”几个字光彩夺目。只要红绿灯一变，就能听见他那中气十足的声音：“--方向红灯，--方向行人通行!”它就如同门口站岗的卫兵，守护这一方平安。
有的时候碰上赶时间的，左右环顾一下没车，就想闯红灯。这时他就会奋不顾身的挡住那人，十分严厉地指责他：“你不要命了!再急的事情有生命重要吗?万一把自己的小命搭上，或者撞到别人怎么办!”大多数人都自知理亏，埋下头不说话。但是有些人则不以为然，说他多管闲事，那“小黄帽”就会毫不犹豫的和他互怼，麦克风里传来的正义的声音，在整个路口飞扬。他就像人民的父母，严厉的语气里透着关怀。
别看他如此严厉，但也有温柔的一面。那次我就看到，他搀扶着一个老奶奶从路对面走过来。他小心翼翼地迈着步子，黝黑的脸上挂着温暖的笑容。旁边的老奶奶一边推辞着，一边走着。她脸上洋溢着的幸福的笑容，在我的脑海里久久挥之不去。这个时候“小黄帽”又摇身一变，变成了人民的好儿女，关爱着每一个需要帮助的人。
每当旭日东升，夕阳西下之时，或是暴雨连绵，大雪纷飞的日子，我总能在这个熟悉的地方看到这熟悉的身影。他默默无闻地守在这里，他的名字没人知道，但是他依然伫立在这里，守护着大家，守护这一方平安。
