坚持写作文，让我们在细节中发现生活的美与趣，一篇生动的作文能够激发读者的想象，让他们心中燃起希望的火焰，以下是尚华范文网小编精心为您推荐的书让我快乐作文精选8篇，供大家参考。
书让我快乐作文篇1
阅读，这是一个人一生中必不可少的。对于一个学生来说，阅读尤其重要。有的人认为阅读枯燥无味，而我却觉得阅读带给了我极大的快乐。
妈妈说我在她肚子里的时候，就经常给我听故事，听音乐；出生以后，妈妈就开始给我读故事，读绘本。上了幼儿园，我常常一有空就抱着妈妈给我订的《幼儿画报》看，从认识一种蔬菜，小动物，到不厌其烦的复述一个故事。长大后，我又读了很多书《伊索寓言》让我知道了怎样去对待他人，不能撒谎，要诚实；读了《窗边的小豆豆》，让我认识了一个天真可爱的.小女孩；读了《哈利波特》让我知道了怎样对待友情，遇到困难怎样勇敢的面对；《上下五千年》让我知道了中国文化博大精深......
在学习中，我慢慢懂得不能一味的死读书，有很多的阅读方法。首先阅读要广泛，掌握精读，略读，通读速读方法。读书过程中要边读边做笔记，边提问题边思考。看完一本书不能弃之不管，温习读过的书也是一种学习法。我渐渐的学会了阅读，找到了读书的乐趣。
“书是人类进步的阶梯”“不吃饭则饥，不读书则愚”。这两句话充分告诉我们阅读的重要性。有了阅读，沉浸在知识的海洋使我的生活越来越丰富，越来越美丽多彩。同学们，让我们从现在开始学会阅读，爱上阅读吧，你会发现书中有意想不到的乐趣！
书让我快乐作文篇2
总想摆脱浮华，远离这喧嚣的世界，一回头，却终然是徒劳无功。珍藏起那些回忆，释然，让你我更美丽。 ——题记
窗外，几点阳光泛上枝头，独自坐在阴冷的小屋里，身寒心亦冷，面对这个充满欺骗和虚伪的世界，我灰心了，不愿多看一眼，也不愿再多停留一刻。操场上，映入眼帘的是一个个奔跑的身影，而在我看来，不过是一个个虚伪的躯壳罢了。 轻轻闭上眼睛，丝丝凉气袭面而来，我感到好累。突然朋友叫我，闪射的瞳仁中透出一种东西，叫活力。
我不知道，眼前这个人是否值得信任，或者说，我根本不想知道。我摇了摇头，仿佛又看见了那个充尽虚伪，尽慕虚荣的世界。他不由分说，用他那充满活力的手把我从小屋里拽了出去。 操场上，我迟迟不敢睁开眼睛，生怕这久违人事的双眼禁受不住浮华的沉积，这时，一阵爽朗的笑声传来，里面包含着的是满满的快乐。我被这快乐震撼了，竟不由自主的打开了心的窗户——眼睛。暖暖的阳光顿时刺痛了我的'眼睛，放眼望去，竟是另一番景象—— 天空是那么蓝，像一幅优美的写意画，白云是那么软，犹如一团团软软的棉絮，风儿是那么清新，到处飘散着朱砂梅般的清香，一切都是那么令人神往。 回望朋友，芬芳的笑容传递着浓浓的爱意，柔情的双眼传递着对我的关心，一切都是那么美，那么美…… 我感到了一种久违的情感，是快乐。
书让我快乐作文篇3
我爱读书，读书是我的乐趣。
当我还是婴儿的时候，爸爸妈妈会买一些看图学说话的书让我看，从呀呀学语至伶牙俐齿，书给了我很大的帮助。
等我慢慢的变成了幼儿，爸爸妈妈就会给我买一些幼儿画报、幼儿读物什么的，妈妈经常给我读上面的童话故事，有《白雪公主》《丑小鸭》《西游记》等等，从中我知道了善良和凶恶，美好和丑陋，同时我也认识了一些简单的字。
到了我上小学，爸爸妈妈给我订儿童文学、小星星，我知道这两本书都是帮助作文提高的，我知道爸爸妈妈是想让我写作文写的更还吧。现在妈妈还给我买一些习题练习，做完老师补置的作业后有时还会做做这些习题，这对提高我的成绩也很有帮助的。
妈妈也经常推荐一些好的文章给我看，上次我看了一篇关于母爱的文章，讲的是两个妈妈不同的爱女方式，一个妈妈就怕孩子吃苦，什么都给她最好的，还不让她做事；另一个妈妈就不是这样，从小就培养小孩的动手能力，自己能做的事就让她自己做。结果这两个女孩长大后就完全不同，一个能力很强，一个只会抱怨别人，妈妈告诉我真爱无声，溺爱只会害了孩子。
但我现在最爱看的还是一些童话，那里面的故事真的很美很美，有时又很让人伤心感动，看到快乐的我会哈哈大笑，看到可怜的我会流下伤心泪水。
读书真好啊！可以学到知识，还可以写作文写得更好。
我爱读书！读书真好！有书作伴，我快乐成长！
书让我快乐作文篇4
渐渐的，冬天来了，没有了秋的悲凉、沉重。更多了份寒冷和寂静。
这个冬天来的特别迟，却也因此温暖了许多。看来这个冬天不会飘下纷扬发大雪了吧。人们裹上了厚实的大衣，竖直了高高的领子。那种暖色调让人看了特别的舒服。
寒冷的冬风呼呼的刮着，一个人孤独的走在人行道上，偶尔落下几片秋叶——留下那干秃秃的树枝。总觉的冬天索然无味，因此在冬天我往往慵赖着身子，让日子如白开水般过去。但这个冬天，却也发生了一些并不算很特别的事情。看到了好友的留言：冬天快乐，再加上一个暖暖的微笑，我也笑了。我对他说，“冬天快乐”。瞬间，觉得这个冬天有了那么一丝快乐。
今天收到了好友寄来的信，拆开信封，掉出两只可爱的小猪。圣诞节还没到，我却提前收到了祝福，“merrychrismas"。我的心暖暖的，但愿他在这个冬天也能可快乐。
晚上打着电筒，坐在窗前写下了这篇文章，外面一片寂静。突然间，好怀念小学，好怀念同学。不知他们现在怎样，着个冬天，他们身在何方，一切都还好吗。我心里默默的祝福着：冬天快乐。同时也在日记本上写下了着几个字，但愿自己在这个冬天里————快乐。————谨以此文献给我的好友：小韦。祝阿磋永远快乐。
后记初中的`时候怀念小学，高中的时候怀念初中，大学的时候又怀念高中。为什么我们总不懂的珍惜当时呢？
书让我快乐作文篇5
我今年8岁了，在我的学习生活中发生过许多令我难忘的事。它们就像天上那数不清的星星，像森林里树叶一样多。这些事情有的是高兴的事，有的是伤心的事，还有的是开心的事……其中有一件事让我最开心、最难忘。
记得那是今年暑假的.一天，当我还在睡梦中的时候，爸爸就叫我起来。对我说：“想不想下一盘象棋？”我惊喜万分，高兴的答应了，然后我们来到桌子旁，开始下象棋。爸爸想用马打我的象，然后打我的帅，我一看，大事不妙，我用炮打爸爸的车，爸爸用马打我的炮。我心想：哈哈，中计了，我用兵打爸爸的将，爸爸看到这局面，说：“哎呀！我只顾进攻了，忘记防守了”。妈妈在一旁唠叨：“你这么大的一个人了，下象棋还赢不了一个孩子。”过了一会儿，第二局开始了，由于妈妈的唠叨，或者是第一局输了，这次爸爸太高了警惕，一开局，爸爸就把我的“部队”打得落花流水，不一会儿，爸爸就赢了。爸爸笑着说：“姜还是老的辣吧！”我说：“第一局我赢，第二局你赢，胜负还没分。”就在这时候，妈妈叫我们去吃饭，我们两个都一动不动，都在想，下一局究竟谁赢呢？
这就是一件让我开心的事，通过这件事情让我知道了要有耐心，生活中要做到胜不骄，败不馁，希望我会更加努力，赢我的爸爸。
书让我快乐作文篇6
这周的星期四和星期五，我校举行了秋季运动会，这次的运动会我们期盼了好久，因为就在星期三晚上妈妈看天气预报的时候，告诉我说：“明天要下雨”。我大吃一惊，想到：如果明天下雨的话，那么运动会就要推迟了！我一时间不知如何是好，我不知道明天是不是要带零食去学校。为了这件事儿，我星期三晚上整晚都没睡踏实。
第二天早晨，窗外十分暗，一问妈妈，才知道了昨天晚上的情况，原来，昨天晚上下了一场大雨呀。
到了学校里，同学们一个个哀声叹气的看着带来的大包小包，有的说 ：“运动会肯定要取消了！”有的说：“哪怕雨停了，开不开运动会那还不一定呢！”还有的说：“今天的运动会保准不开了，一看外面这天气就知道了。”看着大家那一副副愁眉苦脸的表情，我的心里就情不自禁的涌起了一个美好的念头：如果现在就让雨停了，那该多好啊！至少下午地面会干掉，我们就又可以开运动会了。虽然这个念头很美好，但是美好的东西往往就不会出现在我们现实的生活中。
天好像知道了我的愿望一样，果然让雨停了下来。我们一看雨停了，兴奋得不得了，又是欢呼，又是跳来跳去的。
运动会不取消了，我们个个都很高兴，都开心；而运动会取消了，我们就一点儿都高兴不起来，开心不起来了。因为，我们知道，只有运动才快乐！
书让我快乐作文篇7
初读，只有高山流水般的幽情雅趣；再读，已是身临其境的奥妙感觉。
清晨，鸟儿欢歌笑语，我在教室里拿起课本，读着一首又一首的诗，我的内心波浪潮涌，仿佛生活在诗的国度里。
当我读到田园诗人王维的《鸟鸣涧》，一副明月缓缓出升，鸟儿自由鸣叫，清水静静流淌的景色浮现在我眼前。蓦然之间，我暗叹：“要是真真实实的'目睹这般景色该多好啊！”
当我读到众人皆知的诗仙李太白的《赠汪伦》，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，我不禁浮想联翩，可是怎么也想象不出李白和汪伦之间，像玉壶里的冰一样纯洁的友情是怎样的？可能像我所见过的湖水一样又深又清澈吧！
当我读到堪称诗魔的白居易笔下的《忆江南》，我仿佛看见了江南红日出升，江水清澈优美的画面。读着读着，沉浸诗的梦里，久久不能自醒。
当我读到唐宋八大家王安石的《梅花》，无意间，我感觉也像梅花一样坚韧，不拿脆弱去面对困难。
我喜欢读诗，读了一首又一首的诗后，我的灵魂一次一次的升华，在诗的世界，它把我装饰成一个可爱又充满诗意的公主。
朋友，如果你生活在迷茫的日子里，就读首诗歌吧，它会指引你前行的方向。
书让我快乐作文篇8
今天，我去上书法课，宋老师又给我们上了一堂非常有意义的书法课。快下课的时候，老师把我们都叫到了一起，发给我们一本他自己刚刚编印完成的书——“国学精粹.颜体百字过关”。这又是一本老师花费大量心血亲自编写的好书，里面有百字范字讲解，有点画变化的不同写法，还有老师多年教学经验的阐述和小朋友们学书过程中的感悟和想法。
老师还跟我们打了个很形象的比喻。他说想要学好书法，就应该先“上路”，在路途中先要做好思想准备，作好付出努力的准备。才能做第二步——“入门”，想要入门要做到两步，其中一步就是提起笔练好基本点画的书写，只有练好基本点画才能搭一个好的结构，并在字中加以应用。两步都进大门了，接下来就应该“登堂”了。所谓的“登堂”，就是可以正式地开始学习书法了，由简单的字体到复杂的字体，从楷书到行、隶、篆等，反复练习、临摹，当学会了自己看贴，自己感悟，并书写水平不断提高时，便可以“入室”了。“入室”就是走进房间中，我们在房间中就应该更提高要求要写出自己所写字体的个性，或还可以独创一体。若真达到这样的水平，那就是“大师”了。
我觉得老师的话真是太形象了。最后老师向我们提出了四个要求。第一，最重要的是态度，态度要求端正，要有耐心地认真地练习；第二，每天都要练习，一天不练等于三天白练，学会坚持不懈和学习的好习惯；第三，临贴要仔细，学习书法要练笔法，不得马虎，临贴有三点：要学会看，仔细观察细节还要多动脑筋；第四，就是写得少但要写得好，不看字贴乱写就是错误的重复，是没有效果的，马虎书写百个，不如认真写一个。我相信只要根据老师提的四个要求，练好书法的梦想，一定会成为现实。
