当不同的词语在逻辑的指挥下跳起舞，形成的和谐篇章便是一篇作文，作文不是被动的记录，而是主动的创造，让平凡的生活素材绽放思想之光，下面是尚华范文网小编为您分享的我的绘画梦作文优秀8篇，感谢您的参阅。
我的绘画梦作文篇1
绘画是我的第一门特长，在这之前，我也没有什么长处，说起绘画，真是偶然，但它也给我带来了不少的乐趣。
那天，同学们都报了特长班，而我却没有找到自己的喜爱。我不经意间推开了旁边一间教室的门，原来是水粉班，我无奈地加入了进去。
画画要从基础开始，老师先教我们调色，用红、黄、蓝三种主色调制出缤纷的色彩，这时我发现了绘画的乐趣。
在我的记忆中最深刻的是画“唐老鸭”了，老师将它画在黑板上，我模仿着老师的画法先画出它的轮廓，再分别上色。最难画的要数鸭嘴了，我在草纸上模仿了几次仍不满意，我反复修改，反复琢磨，功夫不负有心人，我的这幅画终于完工了。
绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。
学习绘画，我有了自己的收获，我会模仿画很多东西，画技也提高了不少。不知不觉中，我对绘画产生了兴趣。我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。现在，我与绘画结下了不解之缘，它已经成为了我无法割舍的爱好，成了我生命中不可缺少的一部分。这份感情，只可意会，不可言传。
我的绘画梦作文篇2
绘画，它不但能培养我的观察力和创作力，而且长期练习绘画还能锻炼我们的毅力与耐心。最近，我为了创作一幅参加全国美术大赛的绘画作品可是卯足了劲，这与我从小的美术功底也是密不可分的。
我幼儿园的时候，就已对绘画产生了浓厚的兴趣，四五岁时我就学会了蜡笔画和水彩画。可是毕竟是基础，我要不断拓展进步，于是，要求妈妈给我报了一个课外美术班。
第一堂课，美术老师的一番话就已让我受益匪浅：“孩子们，绘画不仅仅只是一门艺术，它还能陶冶人的情操，所以，不管是否学成，只要有所感悟，就是最好的。”从此，我便跟随着这位学识渊博的老师开始学习。三年级以后，我就已经告别了普通的儿童画，正式开始接触其他类型的画。当时，我和一起学习的同学们都站在同一起跑线上，而我画的更是“鱼龙混杂”。最后学习了“远近关系”“色彩对比”“透视角度”等绘画知识。如今到现在，已有5年的学艺经历了。而前些日子的全国美术大赛更是对我的一次磨炼。
自从老师下达了“绘画任务”后，我便一直在网上调查有关本次绘画主题的图片，决定在截稿前的最后一天大显身手。时间的问题并不会影响我胸有成竹的心态，我凭借查到的资料和脑海中一切新奇美好的图片，用铅笔小心详细的刻画下动物、乐器、角色等，甚至就连每个动物衣服上的细小图案都被我刻画的仔仔细细。我快速地完成构图，便用蜡笔将背景、图中的每一色块填涂得不留一丝缝隙。就这样，我完成了这幅作品，也正是这般努力，这幅作品得到了同学和老师的好评。
现在的我依然走在属于自己的绘画之路上，我不知道接下来的路会怎样。但是当我回过头来看看我已经走完的这一段路，上面留下的那些深深浅浅的足印会使我感到很欣慰，因为每一个足印中都包含着一个与众不同的小故事。
未来的路还很长，也许会很平坦、很顺畅;也许会很坎坷，很蜿蜒。但无论怎样，我都会坚持走下去。我爱绘画，绘画是一种高雅的艺术，绘画是一种生活品质的体现，绘画更是能够锻炼自身意志力和想象力。我会永远坚持学习它，热爱它，争取创作出更多、更好的美术作品。
我的绘画梦作文篇3
画画对我来说是非常重要的，它仿佛是我生命的一部分，没有他我就不会快乐，没有他，我就不会兴奋，没有他我就不会哭泣，没有他我就不会抱怨。他使我感受到了生活酸甜苦辣的味道。
在我无聊时，画画会与我相伴；在我伤心时，画画会来安慰我；在我生气时，画画会帮我解闷；在我害怕时，画画会来鼓励我……他就像我的知心朋友，时时陪伴着我。
三岁时，我已经独立了，一个人在家，无聊的在那儿发呆。我静静的坐在那儿，脑海里一片空白，眼睛睁得圆溜溜的凝视着前方，家里静的仿佛有了一股死的气息，而在此时此刻，我的表情呆若木鸡。突然，我将头轻轻一扭，目光跟随着转移到了沙发背后，在那雪白的墙面越看越呆板，不知从什么时候，我想出了个主意，要不我在墙上画画吧！我不管三七二十一，拿起笔站在沙发上就画了起来。在墙上乱涂乱沫，接着我拿来一盒颜料挤起来，挤在墙上到处都是，乱七八糟的。我疯狂起来，把颜料挤在手掌上和脚掌上随即便印在墙面上，五彩缤纷的手印、脚印映入我的眼帘，嗯！真是一副大作！我站在沙发上走来走去，打量着我的墙上之作。妈妈回来了看到眼前的一幕，顿时大吃一惊“天啦！我没有看错吧？你画得真不错。”我心里美滋滋的。
渐渐的我四岁了。妈妈给我报了个美术兴趣班。紧接着我画画的地方也移到了那儿。刚开始我有些伤心，因为我并不是班上画画画得最好的，反而每次都很差。我对班上画得最好的那个恨之入骨，每次看到她都很不顺眼。我对画画没有了信心，一次比一次画得糟糕，我想，这地方真是呆不下去了，有时不停的用鞋踢着墙，内心陷入了矛盾。哎！该怎么办呀？我还是放弃吧！但是不久我的内心就坚定下来。不！我一定要坚持下去，画画可是我的最爱啊！渐渐的我找回了信心，画得越来越好，经过不断的努力，我最终成了班上画得最好的那个人了。
七年就这样过来了，而画画也陪伴了我七年。
我的绘画梦作文篇4
绘画从我小时就对我有种强大的吸引力。
读幼儿园时，手里一直握支笔，一有机会就涂涂画画，写完作业以后，就开始在作业本涂鸦。这儿画朵花，那儿画株草。一下子，一张纸上完全看不清哪儿是作业，哪儿是画了。可我还在一旁沾沾自喜-------我心想:我太厉害了，居然可以画的那么好。可过了一会儿，妈妈走来，我以为她会崇拜我，结果她轻轻打了我两下屁股说“；作业全毁了，得重新写了喔。”我乖乖地重新写了一遍，一边写，一边欣赏我的大作。
慢慢地，我上了一年级，妈妈也知道我爱画画。在那儿的第一张画是仙人掌，老师画的仙人掌大方，挺拔。我学着老师画，我在我的画纸上画了一盆正在茁壮成长的`仙人掌，虽然它很起眼，但它任然朝着太阳成长。老师看了点了点头，同学们还向我投来羡慕的目光，我插着双手，做了一副傲娇的样子。
后来，我又转到少儿艺术馆去学更加漂亮的画。可老师一上来就画了一头狮子，难度指数对于我一个才上二年级的小朋友来说简直就是五颗星，可是我没那么容易就被打败，我努力的跟着老师的步骤一步一个脚印来画，一头栩栩如生的狮子呈现在我眼前:它是多么的威风，在茫茫的草原上，展现了它英勇，雄壮的气质。一个比我大两岁的姐姐都甘拜下风，得意洋洋的我学完后，拿着画悠哉悠哉的回到家中。
一路下来的成功不仅使我更爱画画，也同时还让带着骄傲的我获得了宝贵的经验和持之以恒的毅力。
我的绘画梦作文篇5
抹去汗泪，再回首，是日出的骄阳。
——题记
皎洁的月光下，伴着一阵阵虫鸣，我拿起了画笔，在雪白的纸上静静落下，一道道优美的孤线，编织我心中的绘画梦。绘画就是我的拿手好戏。
我从四岁时便开始画画，那时爸爸妈妈握住我的小手，在纸上一笔一画勾勒山河湖泊，画出花鸟虫鱼。我惊喜地看着各种实物在我笔下呈现，心中充满了无数憧憬，从此便与它结下了不解之缘。
可是学习绘画，并不是件简单的事，一切都得从零开始……
线条，是绘画的基本功。俗话说：万事开头难。想要画好线条也不轻松。老师叮嘱我们说：画出的线条必须轻柔而圆润，笔直而自然。刚开始画时，我握笔十分不灵敏，画出来的线条生硬又歪曲，就像一条条蚯蚓在蠕动，太难看了。渐浙的，我就没有了耐心，便开始胡乱地画，而且一度想放弃。后来，在老师一遍又一遍教导下，我渐渐拾起信心，终于慢慢找到了画线条的技巧，画笔下流淌出的优美线条，仿佛一条条灵动的水草，摇曳着婀娜的舞姿。
打好了基础，便开始学画实物，老师拿出范例让我们临摹，我按照老师教的那样，先拿出铅笔打上底稿，再用勾线笔描一遍，最后拿出期待已久的色彩涂了起来。刷、刷、刷我用力涂抹，可画笔好像不听我使唤似的，有的地方涂得太重，有的地方又没涂到，犹如一层奇怪的蜘蛛网，难看极了！我无奈地盯着画纸，就像泄气的皮球。老师走了过来，握住我的小手一笔一画来回涂着，说：涂色要有顺序，你看……我点了点头，按照老师的方法终于画出了一幅完整的作品，看着笔下的物品慢慢丰满起来，我心里的成就感越发丰盈，由衷感受到画画的乐趣。
慢慢地，我长大了。老师又教我渐变与阴影绘画技法。我的画画水平也越来越好，原来那种画面生硬感再也没有了，画面越来越生动、自然。
月光洒在教室，静怡又温柔……我独自坐在画架旁，笔在纸上刷刷地挥舞着，慢慢地，慢慢地，一幅幅作品在笔下渐次成型。你看，这盘樱桃又大又红，好似珍珠玛瑙般晶莹剔透，殷红中带着点浅黄色，像一颗颗十分耀眼、诱人的宝石，又仿佛刚摘下还带着山中露水的光泽，栩栩如生；你看，那幅《我心中的祖国》，色彩那样明朗，画面那样丰富，线条那样柔美，仿佛要将自己的爱国热情全都用画笔诠释出来一般……
画画既能陶冶情操，又能增长见识，每一次画画，置身其中，仿佛自己就是画中的一部分，令人心旷神怡。高尔基说过：生活的美妙就在于它的丰富多彩，要使生活变有趣，你就要不断充实它。我的生活乐趣就是画画，它让我感到无比幸福。
我的绘画梦作文篇6
夕阳下，我拿起画笔，在雪白的纸上静静落下，画纸上出现了一道道优美的弧线。一会儿，一幅美丽的图画就跃然纸上，这便是我的拿手好戏。
我从五岁时便喜欢上了它。那时，妈妈总是握住我的小手，一笔一画，在纸上画出山河湖泊，画出花鸟虫鱼。我惊喜地看着各种美图在我笔下呈现出来，心中充满了无数憧憬，从此便与它结下不解之缘。
但是，我逐渐发现学习绘画并不简单……
画线条，是绘画的基础，可想画好线条也不简单。老师叮嘱：线条必须轻柔而圆润，笔直而自然。刚开始，我的`手拿笔十分不灵活，画起来生硬又歪曲，怎么也画不好。望着乱七八糟的乱线条，我渐渐失去耐心，便想放弃。后来在老师耐心地鼓励，我又慢慢拾起信心。在刻苦练习下，我终于画出了优美的线条。
打好了基础，便开始临摹……
一次，老师拿出一幅画让我们临摹。我按照老师的指导，先用铅笔打草稿，再勾线，最后拿出期待已久的彩色笔涂了起来。我用力涂抹，可彩色笔好像不听我使唤，有的地方涂得太重，把纸弄破了。有的却没涂到，犹如一层奇怪的蜘蛛网，难看极了。我无奈地盯着画纸，十分泄气，脸拉了下来。
老师走了过来，握住我的手，一笔一画来回涂着，一边说：“涂色要有顺序！”我点了点头，按着老师说的终于完成了这幅画。看着笔下的物品慢呈现，我的心里生出了一种自豪感，由衷感受了画画的乐趣！
慢慢地，我长大了。老师又教我渐变与光影，我的画画水平也越来越高了，没有原来那样生硬，别人都夸我画的画变得自然了。
现在，每次绘画比赛，只要我有参加，就一定会拿奖，家里的奖状已经数不胜数。
绘画，是我的拿手好戏。戏里，我尽情享受画画的快乐；戏外，我懂得了：坚持不懈，才能成功。
我的绘画梦作文篇7
说起绘画，我可以很自豪地告诉你：我的画齡已经有七年了。在这七年里，我学习了儿童画、国画和油画，且不论画画的水平到底有多高，但从中我所获得的快乐却是无与伦比的。
在我上幼儿园小班的时候，小区里举办了一次儿童涂鸦比赛，当时妈妈凑巧带着我在广场玩耍，于是就报名参加了。我自由发挥了一通，没想到最后获得了同龄组的第二名。这件事极大地激发了我的‘创作’欲望，从此，家里的墙壁就遭了秧。妈妈赶紧为我报了一个儿童画兴趣班，我的学画生涯就这样开启了。
我的绘画老师是戎老师，我跟着他学习了四年的儿童画和三年的国画。戎老师教学认真耐心，对待学生如春风细雨般和蔼可亲，同时又很幽默，我非常喜欢他。每次上绘画课，我都觉得时间过得飞快，两个小时的课程在不知不觉中就结束了。我很享受画画的过程，那些绚丽的色彩、美丽的图案、墨汁的清香、画纸的质感，这一切都让我感受到精神上的愉悦。看着自己的'作品，虽然它们仍显稚嫩，但我的心里还是美滋滋的。
有一次，我在画画时，一不留神把墨汁泼在了画纸上。戎老师闻声赶来，迅速地帮我用纸巾吸干了墨汁，并教我将染上的墨痕画成一片片的大树叶。这些树叶恰到好处地融入了整个画面，结果使作品的效果出乎意料地好。这真是一个小小的“化腐朽为神奇”啊！它也使我更加喜爱国画的创作。当然学习中也有困难的时刻，比如工笔画的练习。工笔画要求细致，工序繁多，一个花瓣就要画上很长时间，难免令人感到枯燥。我有时都想停下来不画了，可转念一想，既然开始了，就要坚持下去，花了功夫完成的作品应该也是不错的吧。就这样我鼓励着自己，在完成了几幅画作后，我对工笔画的练习也能乐在其中了。
在学校开设的四点钟课堂里，我选择了油画兴趣班。东西方不同的艺术风格熏陶着我的性情，开阔着我的眼界，让我通过不同的角度去更多地发现和欣赏这个世界的美。我喜欢画画，我与绘画的故事也会继续谱写下去。
我的绘画梦作文篇8
今天早起伸了个懒腰。我忍不住说:“啊！今天真是个好日子！”说起来，今天突然想到去儿童活动中心学画画。我立马起床，刷牙洗脸吃早饭，然后坐车去儿童活动中心。
当我们来到儿童活动中心时，许多老师在门口微笑着迎接我们。我来到学画画的画画教室。墙上有各种各样的照片。太美了！只要一抬头，就会看到很多像小球一样的圆圈。这里的绘画和工艺品让我眼花缭乱。没想到会在这么漂亮的教室上课！
“铃铃·贝尔，铃铃·贝尔。”铃声一响，我立刻回到座位上，开始上课。老师走上讲台说:“同学们，今天我们画《天鸟》。”我说，“什么...?"天堂之鸟。”我马上问，“老师，世界上没有这样的鸟，为什么要画它？”老师顿了顿说，“同学们，我们今天画的“天鸟”只是一个美国画家想象出来的鸟。“我意识到这是一个美国画家自己的想象。老师拿来一张“天堂鸟”的画，说:“我画的。你可以模仿我，也可以自己想象。”我拿起一只彩笔，先画了“天堂鸟”的轮廓，然后涂上颜色。很快，我画了《天鸟》你看！我画得多美啊！”我拿给老师看，老师满意地点点头，说:“虽然你画不好天堂鸟的轮廓，但是你的色彩很丰富啊！"
“铃铃·贝尔，铃铃·贝尔。”下课铃响的时候，我忍不住皱眉说:“怎么这么快就下课了？本来想在这里玩一段时间，现在没时间了。”我别无选择，只能回家。回家的路上，我还在想着刚才的美好时光！
